第三單元 生物與環境知識要點：1.動物與環境（1）空氣、水、食物等（2）季節變化：冬眠、遷徙、換毛等（3）動物的形態結構適應環境：鳥的喙和爪2.植物與環境：植物形態（1）植物的向光性（2）植物的四季變化（3）喜水植物和耐旱植物（4）草原植物、沙漠植物、海洋植物等3.互相依存的動植物：互相幫助、互相依存（1）渡渡鳥和大櫨欖樹（2）縫葉鶯、啄木鳥、蜂烏和植物（3）灰喜鵲和海棠樹（4）益蟻和蟻棲樹4.人類對生物的影響（1）大型采礦、亂砍濫伐、非法盜獵等（2）動植物數量發生變化精選練習：第1課 動物與環境1填一填(1) 、_ _、__ 等發生變化時，會對動物的生存產生影響。(2)面對草原冬季的來臨，黑頸鶴向 遷徙到溫暖的云南；而狼則留守原地，采取__ __的方式抵御寒冷。它們這樣做，都是 _________________ ______。2選一選(1)不同的生物對環境有不同的需求，下列說法不正確的是( )。A蝸牛喜歡潮濕的環境B大雁遷徙，是為了躲避敵害C青蛙的體色與環境相一致，有保護作用(2)動物與環境的關系是( )。A動物適應環境B動物的分布受環境制約C動物在適應環境及影響環境的同時，環境也在影響著動物(3)北極熊喜歡生活在__ __的環境中；大象喜歡生活在的環境中。( )寒冷 熱帶草原 沙漠 溫暖A B C3辨一辨(1)不下雨時，蚯蚓也喜歡鉆出土壤。 ( )(2)蠶卵的孵化受其所處環境的影響。 ( )(3)同一種類的動物，即使生活在不同的環境中，它們的形態結構也是相同的。 ( )(4)喙是鳥類特有的器官，都長得尖尖的，便于獲取食物。 ( )(5)動物的生長需要一定的環境，當環境改變后，它們會努力適應環境的變化。 ( )4連一連：根據下面的鳥的喙的特點，判斷它們所吃的食物。5查一查與夏天相比，下面動物的外部形態或生活習性在冬天會發生哪些變化？查閱資料了解一下。6做一做制訂實驗計劃研究蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環境，在括號中打“”。要改變的條件環境陰暗與光亮( )環境的濕度( ) 蚯蚓的種類( )不改變的條件環境陰暗與光亮( )環境的濕度( ) 蚯蚓的種類( )實驗方法（用文字、畫圖等方式說明）第2課 植物與環境1 填一填綠蘿仙人掌形態特點莖細長，圓柱形葉生活環境沙漠，干旱少雨的地方2.選一選(1)駱駝刺生活在于旱的沙漠，水葫蘆生活在水里，這說明( )。A駱駝刺的生存本領強B水葫蘆的生活空間小C各種植物必須生活在一定的環境里(2)椰樹、松樹、楊樹三種植物的葉子形狀不同，最根本的原因是( )。A植物的根系不同 B生長的環境不同 C土壤中的養料不同(3)都是喜水植物的一組是( )。A小麥和水稻 B大豆和蓮 C蓮和水藻3.辨一辨(1)冬天到了，許多植物紛紛落葉，這是植物不適應環境的表現。 ( )(2)在探究植物的向光性時選擇的兩株植物需是同一種植物且長勢一樣。 ( )(3)松樹的葉子又尖又細，像針一樣，它適合生活在潮濕的地方。( )(4)當生長環境發生變化時，植物自身會做出調整，努力去適應環境的變化。 ( )(5)不同環境中植物的根系生長和分布是不同的。 ( )4.連一連觀察下列植物，思考它們分別適宜生長在哪種環境地帶，并連線。寒帶 沙漠 熱帶 沼澤5.做一做(1)當光照方向發生變化時，植物幼苗為了____也不斷調整生長方向，朝向 傾斜。(2)在一個長條形花盆兩端各種一株綠豆芽，在為期一個月的實驗中，只給花盆的中間點澆水，請你根據生活經驗猜測兩株豆芽的根各會向哪邊生長，并將猜想簡單地畫在圖中。我們可以把綠豆芽根的這種特點稱為 性。6.說一說你還知道哪些奇特的植物？介紹一下它們的特點和生活的環境吧！第3課 互相依存的動植物1填一填(1)蜂鳥在吸食花蜜的同時，還能幫助植物 。(2)益蟻保護蟻棲樹，而蟻棲樹供給益蟻 和 。(3)由于_ ___，渡渡鳥于1681年滅絕。2選一選(1)蜜蜂在花叢中飛舞，對植物來說，其主要作用是( )。A供人欣賞 B采蜜 C為植物傳粉(2)下列生物中能說明動物和植物互相幫助的是( )。A啄木鳥和樹 B蒼蠅和捕蠅草C蟲和鳥(3)下列說法不正確的是( )。A動物可以幫助植物傳播花粉，還可以幫助植物傳播種子B菜粉蝶和植物是敵對關系C鳥類會捕食危害植物的昆蟲，幫助植物更好地生長3.答一答(l)灰喜鵲和海棠樹是怎樣互相幫助的？(2)你還知道哪些動物與植物相互依存的事例？寫出兩個。4.讀一讀水雉分布在我國的南方，是一種依賴濕地的鳥類。它們長著長長的腳趾，最適宜于行走在挺水植物的葉片之上。南方的芡實田就是它們最好的棲息地，但隨著廣東等地的芡實田逐漸被填掉開發成工廠或者房地產用地，水雉的生存空間也越來越小了。芡實田的減少給水雉帶來了怎樣的影響？這給我們怎樣的肩示？第4課 人類對生物的影響1填一填(1) 1980-2002年白暨豚種群數量的變化情況是 ，造成這種現象的原因有 ， 等。(2) 2008年，銀杏因為數量逐年增多而退出 名錄。銀杏樹逐年增多的原因有 、 等。2.選一選(1)下列行為能給生物帶來有利影響的是( )。A過度放牧 B亂砍濫伐 C建立生態區(2)下列行為會導致動物數量減少的是( )。A愛護鳥類 B毀林開荒 C保護動物的棲息地(3)下列做法中，( )不能保護地球。A愛護動植物，不傷害它們B多建立自然保護區，保護珍稀的動植物C蛇是有害動物，把它們全部消滅3.辨一辨(l)將長滿灌木的丘陵改造成梯田，既能多生產糧食，也不會對動物造成影響。 ( )(2)我們要保護珍稀動物、瀕危植物，其余動植物可以白由處置。 ( )(3)銀杏日前在我國處于瀕臨絕種的狀態。 ( )(4)打擊非法盜獵有助于保護野生動物。 ( )(5)不保護植物，它們也不會滅絕。 ( )4.答一答人類下面的行為會對動植物產生什么影響？5.想一想作為小學生，我們能為保護動植物做些什么？參考答案：第1課動物與環境2(1)B (2)C (3)B3.(1)(2)(3)(4)(5)第2課植物與環境2(1)C (2)B (3)C3.(1)(2)(3)(4)(5)5(1)獲得更多的陽光陽光 (2)畫圖略向水第3課互相依存的動植物2(1)C (2)A (3)B3(1)灰喜鵲啄食海棠樹上的果實，消化不了的種子會被帶到遠方，隨糞便排出。海棠樹為灰喜鵲提供食物，而灰喜鵲幫助海棠樹傳播種子。4水雉的生存空間越來越小。啟示示例：自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互依存、互相影響的關系；保護動植物對大自然的和諧非常重要。第4課人類對生物的影響2(1)C (2)B (3)C3.(1)(2)(3)(4) (5