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人教版九年級下冊數學28.1第2課時 余弦和正切 教案.docx

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人教版九年級下冊數學28.1第2課時 余弦和正切 教案.docx

第二十八章 銳角三角函數28.1銳角三角函數第2課時余弦 正切一、教學目標1. 了解直角三角形中一個銳角固定,它的鄰邊與斜邊,對邊與鄰邊的比值也固定的事實。2. 理解余弦與正切的概念。3. 熟練運用銳角三角函數的概念進行有關的計算。二、教學重難點重點:理解并掌握余弦與正切的概念。難點:熟練運用銳角三角函數的概念進行有關的計算。 三、教學過程【新課導入】問題引入:BDCEAAB斜邊c鄰邊bC對邊a如圖,在RTABC中,C=90,當A固定時,A的鄰邊與斜邊的比,A的對邊與鄰邊之比會發生什么變化?結論:在一個直角三角形中,當A固定時,A的對邊與斜邊比,A的對邊與鄰邊比都是確定。 【新知探究】(一)引入余弦,正切的概念余弦: 在直角三角形中, A的鄰邊與斜邊的比叫做A的余弦(cosine)。AB斜邊c鄰邊bC對邊a正切:在直角三角形中,A的對邊與鄰邊的比叫做A的正切(tangent)。(二)例題講解:AB610C例2:如圖,在RTABC中,C=90,AB=10,BC=6,求sinA,cosA,tanA的值。解:由勾股定理可得:ABC練習:如圖,在RTABC中,C=90,求sinA和cosA【課堂小結】1.余弦:2.正切: 【課堂訓練】ABC1.如圖中,在RTABC中,C=90,c=2, ,則a=_______,b=__1____。ABC2.如圖,ABC在55的網格中,則tanABC=_________3.如圖,在RTABC中,C=90,AB=3,BC=2,則下列三角函數表示正確的是( A )BACA B C D xyAO(3,1)4.如圖,在平面直角坐標系中,直線OA過點(3,1),則cos的值是( B )A B C D 3EAOBDC5.如圖,邊長為1的小正方形構成的網格中,半徑為1的O在格點上,則AED的正切值為______

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