10.2 酸和堿的中和反應(yīng)課標(biāo)解 讀與教 材分析【課標(biāo)要求】知道測(cè)定溶液酸堿度的表示法，通過測(cè)定一些液體的pH，學(xué)會(huì)區(qū)分一些物質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱。教學(xué)內(nèi)容分析：本課從實(shí)驗(yàn)入手來介紹溶液酸堿度，從酸堿性的角度說明溶液酸堿度在實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，并引出了溶液的酸堿度pH及其應(yīng)用。教材安排了小實(shí)驗(yàn)，目的是通過學(xué)生的親身體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)這部分知識(shí)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的pH，從而認(rèn)識(shí)物質(zhì)酸堿度及其意義。過程與方法（1）通過自主探究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題.解決問題的能力和動(dòng)手能力。（2）通過討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀（1）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。（2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。（3）體會(huì)化學(xué)與社會(huì)的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)溶液酸堿度的表示方法pH。難點(diǎn)酸堿性和酸堿度的區(qū)別。媒體教具試管、膠頭滴管、玻璃棒、NaOH溶液、鹽酸溶液、酚酞溶液、稀硫酸溶液、pH試紙。教 學(xué) 過 程修改欄教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑只能判斷酸堿性，不能判斷酸堿性的強(qiáng)弱即酸堿度。指導(dǎo)學(xué)生閱讀溶液酸堿度的表示法演示實(shí)驗(yàn)：使用pH試紙測(cè)出稀硫酸、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的pH指導(dǎo)閱讀教材P62頁，了解溶液酸堿度的重要意義：化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須控制在一定pH范圍內(nèi)農(nóng)作物適宜在pH為7或接近7的土壤中生長(zhǎng)測(cè)定雨水的pH，可以了解空氣的污染情況測(cè)定人體內(nèi)或排出的液體的pH，可以了解人體的健康狀況課堂練習(xí)歸納：溶液的酸堿度用pH表示,范圍為014酸性溶液pH7，pH越小酸性越強(qiáng)中性溶液pH=7堿性溶液pH7，pH越大堿性越強(qiáng)測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法用pH試紙及時(shí)總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤板 書設(shè) 計(jì)溶液酸堿度的表示方法PH1、 范圍2、 劃分作業(yè)布置完成書后習(xí)題1、2、4教 學(xué)反 思