第2節 原生生物的主要類群教學目標：1、說出原生生物的主要特征及所包含的類群；2、說出原生動物的主要特征及與人類的關系；3、概述藻類的主要特征及與人類的關系。教學重點：1、 原生動物的主要特征及與人類的關系；2、 藻類的主要特征及與人類的關系。教學難點：1、原生動物的主要特征及與人類的關系；2、藻類的主要特征及與人類的關系。教學過程：1、 引入新課：1、 提問：地球上現存的生物分成幾大類群分別是什么？生答：五大類群；原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界。2、出示細菌、藍藻、草履蟲、衣藻的圖片提問：如果將這四種生物根據結構分成兩類怎么分？生答：（細菌、藍藻都沒有細胞核，因此，它們屬于原核生物，而草履蟲與衣藻都有細胞核它們屬于原生生物。）3、 板書課題：第2節 原生生物的主要類群2、 原生生物的特征：1、提問：察草履蟲與衣藻，你能說出原生動物的主要特征嗎？生答：單細胞、結構簡單、有細胞核。2、 出示水綿的圖片，提問：水綿符合這些特征嗎？原生生物都是單細胞嗎？生答：也有多細胞的。（不符合，不是）3、 總結原生生物的主要特征：（原生生物是簡單的真核生物；即具有真正的細胞核，以核膜為界限的細胞，多為單細胞生物，亦有部分是多細胞的；全部生活在水中。）3、 原生動物的主要特征及與人類關系：1、 比較草履蟲與衣藻的結構圖，提問：它們結構上有什么不同？它們所需要的有機物怎樣獲得？（衣藻細胞內有葉綠素，草履蟲沒有；草履蟲從周圍環境中攝取食物，衣藻能夠進行光合作用合成有機物。）2、 介紹原生生物的主要兩大類群：原生動物與藻類。3、 觀察原生動物的視頻，提問：原生動物有著怎樣的特征？生答：單細胞，能攝食，能完成全部的生理功能，大多數生活在水中，少數寄生。3、 總結原生動物的主要特征：（原生動物是原生生物當中較接近動物的一類，簡稱原蟲。由單細胞所組成，異養生活，能夠運動。但是有些物種介于植物和動物之間，如眼蟲，因為它們能進行光合作用；它們又能運動，并像真正的動物那樣進食。）4、 常見的原生動物：（草履蟲、鞭毛蟲、眼蟲、瘧原蟲、變形蟲、夜光蟲）5、組織學生討論原生動物與人類的關系：（原生動物雖然很微小，人們用肉眼難以觀察，但是，這類動物卻直接或間接地與人類有著密切的關系。有的對人類有益，有的有害。例如：草履蟲能吞食細菌，凈化污水；太陽蟲、鐘蟲可以做魚的餌料；痢原蟲、痢疾內變形蟲會使人得痢疾等。）4、 藻類的主要特征及與人類的關系：1、出示不同藻類的圖片，請學生進行分類并闡明分類的依據，（1） 提問：藻類植物的主要特征有哪些？生答：單細胞或多細胞，都含有葉綠素和類胡蘿卜素，可以進行光合作用，大多數生活在水中。（2） 總結藻類植物的主要特征：（藻類植物由單細胞或多細胞所組成，具有葉綠素、能進行光合作用，營光能自養型生活的無維管束、無胚的葉狀體植物，一般生長在水體中。藻類植物有兩個特點：藻體各式各樣，在外形上有時類似高等植物的根、莖、葉的構造，但在功能上都能進行光合作用、釋放氧氣,因而實際上藻體就是一個簡單的葉,也因此，藻類植物的藻體統稱為葉狀體；它們的有性生殖器官一般都為單細胞，有的可以是多細胞的，但缺少一層包圍的營養細胞，所有細胞都直接參與生殖作用。）2、介紹綠藻、褐藻、紅藻的主要特征及常見種類。3、組織學生討論藻類與人類的關系：藻類對人類貢獻很大，但有些藻類對我們的危害也不小，其中著名的是水華與赤潮。水華是淡水中的一些藻類，如有藍藻、衣藻、裸藻等，因水中某種礦物質或有機物豐富，引起這些藻類大量繁生。在水面上出現不同色彩的現象叫水華，它可使水變質有毒，魚類因中毒或缺氧而窒息死去。赤潮是海水中某些藻類或浮游生物大量繁生，使海水變質產生紅色或黃色，這叫赤潮。赤潮往往使水中大量魚類、藻類等中毒死亡，造成很大危害。五、板書設計：第2節 原生生物的主要類群原生動物的特征常見的原生動物原生動物與人類的關系原生動物藻類的特征常見的藻類介紹藻類與人類的關系藻類原生生物的主要第 4 頁 共 4 頁