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北師大版八年級下冊生物8.24.4 家居環境與健康 教案.docx

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北師大版八年級下冊生物8.24.4 家居環境與健康 教案.docx

北師大版八年級下冊第24章人與環境第4節 家居環境與健康一、教學目標 舉例說明家居環境主要污染物來源;養成良好的生活習慣;創建健康的家居環境。二、課前準備收集有關家居環境污染的資料三、教學策略1、教材內容分析(1)具體內容和活動安排具體內容活動安排家居環境狀況調查給你的家居環境打分改善家居環境,維護人體健康討論防治室內環境污染的有效對策學生可以根據具體實際情況修改評分方案,通過這樣一個趣味性的活動,讓學生感受我們每天生活的家居環境也受到了不同程度的污染。通過“討論防治室內環境污染的有效對策”活動的討論分析,目的是引導學生認同綠色消費、綠色文明的觀念。2、課時安排 1課時3、教學策略的選擇關于“給你的家居環境打分”的評分方案,建議師生共同討論并參考教材已給出的表格,重新擬定適合實際的評分方案,教師要引導學生關注居室環境污染的問題,利用自己的知識參與家庭環境建設,也就是說在家庭裝修裝飾、綠化、通風、衛生等日常生活作出正確的評價和決策。情境導入欣賞歌曲我想有個家。 講述:家是溫暖的港灣,保障我們健康成長,這因為家中除了有愛我們的親人,還有適宜的家居環境。下面我們看則新聞:兒童白血病的可能原因。可見,家居環境直接影響人體健康。這節課我們就來探討家居環境與健康這個課題。進行新課第4節 家居環境與健康一、家居環境直接人體健康講述:你的家居環境是什么狀況呢?活動:給你的家居環境打分(教材第104頁)。(投影)討論通過調查,你發現家居環境中有哪些問題可能影響身體健康?你們期望的家居環境是什么樣的?(過渡)通過上述活動,可以發現每個家庭或多或少存在影響人體健康的方面,下面我們來了解一下家庭中幾種常見的污染。1、廚房里的污染咱們中餐特別講究色香味俱全,可口的飯菜在滿足我們味蕾的時候,你可曾想到傳統的中式烹飪方式給家居環境帶來的污染呢?學生討論列舉廚房內的污染物有哪些。小結:可見廚房內的污染物種類繁多,危害也是多方面的。講述:隨著經濟水平的提高,人們對住房的需求也越來越高,不僅要求面積大,裝修也得豪華,但裝修越豪華越適宜人居住嗎? 1、建筑和裝修材料污染 從剛才關于兒童患白血病原因的視頻中我們得知,兒童白血病多于家庭裝修有關,那么建筑和裝修材料帶來的有哪些污染呢?學生閱讀教材第105頁第二段相關內容,討論交流,認識建筑和裝修材料污染。 我們縣正在處于大發展大建設時期,我們班同學拆遷戶較多,將來肯定要搬入新居,并進行裝修,通過上面的學習應會有哪些啟示呢?學生踴躍回答。現在生活條件好了,人們為了裝點家居環境,會種一些觀賞性綠色植物,使家居環境賞心悅目,但室內種植綠色植物也是有講究的。3、室內綠色植物污染(投影資料) 室內不宜擺放的綠色植物一個房間里擁有綠色植物是必要的,看之可以賞心悅目,聞之可以沁人心脾。久而久之將會給人體帶來健康和愉悅,提高我們的生活質量,但是要科學的搭配客廳、臥室和餐廳的綠植才能起到益人的效果,不然將會適得其反,甚至得不償失。一般情況下要遵循三個原則:1、花不在多,有點就行:任何綠色植物的存在都是要進行呼吸作用的,白天植物的光合作用較強,特別是在夜間進行呼吸作用時將要吸入大量氧氣,釋放出較多的二氧化碳,造成空氣中二氧化碳的濃度增高。長此以往將會影響高血壓和心臟病患者人的身心健康。這就需要盡量避免葉子較大類的植物,定期將綠植做好輪換擺放。2、過敏人群,擇花慎重:這里主要還是要強調少數對花粉和氣味過敏的人群,比如,有些先天遺傳的人到了春秋季節就連外界的花粉刺激都很敏感,常表現鼻塞、流鼻涕和流眼淚等,就千萬不要選擇花粉和氣味很濃的綠植了。再有就是患有哮喘病的患者更要在這方面注意了。這種情況最好避免以下植物的選擇:夜來香、百合、報春葉、紫荊花、天竺葵、鳳仙花和松柏等。3、家有小孩,注意安全:一般小孩子的天性就是好動和好奇,經常有意無意的觸碰這些綠色植物,因此在這種情況下,我們就要在無刺不損傷的前提下擺放一些莖葉類的綠植,以免給孩子的皮膚和眼睛等帶來傷害。還要注意的就是,某些綠植的莖葉往往會分泌毒汁和本身就含有毒葉的,以免孩子誤食,千萬不要選擇。這類植物大致有:一品紅、夾竹桃、長春花、銀邊翠、五色梅(馬鞭草)、罌粟、鳶尾、紅背桂、灑金榕、麒麟冠、夜來香、月季、郁金香、狀元紅、鳳仙花。仙人掌、仙人球、燕子掌、虎刺梅、霸王鞭、文殊蘭、銀邊翠、虞美人、馬蹄蓮、南天竹、石蒜、珊瑚豆、風信子、黃花杜鵑、萬年青等。可見,種植觀賞性植物若種植不當會影響人的健康。室內種植綠色植物要有一些相關的知識,知道哪些適于室內種,哪些不適于室內種,這樣我們才能健康地享受優雅的家居環境。動物是人類的朋友,有的家庭寵物已成為家庭的一員,但寵物也可能成為影響人健康的一個因素。4、家庭寵物污染視頻資料:寵物的危害所以養寵物要定期檢疫,常給寵物洗澡、消毒。過渡:通過以上的學習,我們認識了家庭中幾種污染形式。同學們現在討論一下:你認為什么樣的家居環境才有利于人體健康呢?學生列舉。二、改善家居環境利于人體健康活動:分組討論防治室內污染的有效對策。總結:良好的家居環境,不是購買高檔家具和進行豪華裝修就能得到的,越是豪華裝修有害物質可能越多。有益于身體健康的家居環境才是我們追求的。創建健康的家居環境,需要我們營造綠色文明的觀念

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