觀察與比較,教育科學(xué)出版社 二年級下冊：我們自己,感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的,猜猜這是什么？,聚焦：利用感覺器官，在觀察與比較中發(fā)現(xiàn)事物更多的“秘密” 和不同之處。,探 索,火眼金睛：比較下面的兩幅圖， 找出5個不同點。,提示：我通過眼睛看，發(fā)現(xiàn),探 索,根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品扔進了桶里，并說明理由。,提示：我通過耳朵聽，發(fā)現(xiàn)這個物品是，因為,猜猜這是什么聲音？,探 索,往3杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。,還可以用什么方法排序？,探 索,把仿真水果挑出來，有哪些方法？,提示：通過討論，我們小組決定用 方法挑出仿真水果,研 討,1.運用感覺器官，我們可以做哪些方面的比較？,2.同時運用多種感覺器官進行比較，有什么好處？,顏色,形狀,大小,聲音高低,光滑,粗糙,軟硬,冷熱,.,氣味,味道,遠近,聲音強弱,聲音遠近,課外拓展一：,課外拓展二：,感官的游戲,神奇感官大揭秘