第二單元知識歸納總結,電影院,博物館,集市,醫院,公共生活,公開,言談舉止,良好的形象,豐富多彩,現實問題,樂趣,意義,正常秩序,公共設,施,無障礙通道,侵犯,法律,豐富,便捷,美好,參與,參與,利用,享受,共享,生活方式,共建,共享,維護,答：生活中，人們利用社區體育設施鍛煉身體，到醫院就診，,與家人逛集市，一家人外出旅游，在網上購物等都是參與公共生,活。,發現、感受：隨著社會的發展，公共生活越來越豐富多彩，人,們可以根據現有的條件和自己的需求，利用公共資源解決現實問,題，增加生活樂趣，豐富人生意義。,答：有些人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公,共設施。,應該依法維護公共設施，保護公共利益。,答：公共設施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，,讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。,秩序,交通,衛生,安居樂業,基礎,舒適宜人,美好,幸福,公共標志,言談舉止,文明習慣,精神面貌,他人,集體,國家,社會公德,法律,法規,規范自己的行為,勸阻,社會各方面,公民個人,社會單位,組織,國家,法,制,宣傳或表揚,依法懲戒,光榮,可恥,答：公共生活需要有良好的秩序來維護。良好的公共秩序是人,們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。,有秩序的公共生活會讓社會環境更加舒適宜人，使我們感受到,生活的美好與幸福。,平等,關愛,幫助,正能量,相互理解,相互尊重,應盡,理解,著想,制度,設,施,弱勢,關愛,平等,維護,幫助,踐行,受益,文明有禮,約束,一言一行,公共意識,妨礙甚至,危害,社區,社區活動,社區事務,受益,參與,支持,幫助,扶危濟困,樂善好施,凝聚人心,增強正能量,雪中送炭,幫扶力量,濃濃大愛,答：遇到問路的人，我們可以熱情地為他們指路。,當有盲人過馬路時，我們可以主動攙扶他。,當遇到家庭困難的同學時，我們可以為他捐款捐物。,答：中華人民共和國殘疾人保障法；中華人民共和國老年,人權益保障法；中華人民共和國未成年人保護法。,答：溫馨有活力的社區是社會和諧的基礎。建設美好社區需要,我們積極參與社區活動，主動承擔社區事務。,社區中的每個成員既是社區建設的受益者，也是社區建設的參,與者。社區成員在情感上的相互支持，生活上的相互幫助，會讓,社區生活更有品質、更有溫度。,答：我們既可以為災區捐款，資助貧困學生，幫助困難家庭，也,可以利用業余時間照顧孤寡老人，參加保護生態環境等志愿活,動。,答：志愿者是指不為獲取任何物質報酬，主動承擔社會責任，奉,獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。,Thank you