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    2022湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.5 光線與視覺(jué) 課件.ppt

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    2022湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.5 光線與視覺(jué) 課件.ppt

    5.光線與視覺(jué),我們的視覺(jué)是怎樣形成的?,物體發(fā)出或反射的光通過(guò)晶狀體后形成了物體的影像,經(jīng)過(guò)大腦加工后產(chǎn)生了視覺(jué)。,晶狀體,視覺(jué)與光線的強(qiáng)弱有什么關(guān)系?,暗盒辨字,用自制的暗盒研究光線強(qiáng)弱與視覺(jué)的關(guān)系。,任 務(wù),遮光板,自制暗盒,注意安全!,能看清楚里面寫(xiě)的什么字嗎?,一人左手拿著手電筒照暗盒的通光孔,右手用遮光板控制進(jìn)入暗盒中光的強(qiáng)弱。另一人通過(guò)觀察孔看里面的字。將實(shí)驗(yàn)情況記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),用遮光板控制進(jìn)入暗盒中光的強(qiáng)弱,通過(guò)實(shí)驗(yàn),你們有什么發(fā)現(xiàn)?這個(gè)暗盒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?,光線過(guò)強(qiáng)時(shí),我們看不清里面的文字,感覺(jué)刺眼; 光線充足且適量時(shí),我們能看清里面的文字,眼睛沒(méi)有不舒服的感覺(jué); 光線很弱時(shí),我們看不清里面的文字,眼睛有不舒服的感覺(jué); 完全沒(méi)有光時(shí),我們完全看不見(jiàn)里面的文字。,來(lái)自光源的光或者來(lái)自物體的反射光進(jìn)入眼睛,能使我們看到光源或該物體。人的視覺(jué)與光的強(qiáng)弱有關(guān)系。,我們看到非光源物體的顏色與它反射的光線有什么關(guān)系?,暗盒辨色,用自制的暗盒研究反射光與物體顏色的關(guān)系。,任 務(wù),設(shè) 計(jì),分組制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。,示 例,第3小組 關(guān)于顏色與反射光線的研究計(jì)劃 我們的問(wèn)題:物體的顏色與它反射的光線有什么關(guān)系? 我們的猜想:物體只反射和它顏色一樣的光,其他的光都被物體吸收了。 實(shí)驗(yàn)需要的材料:分別能發(fā)出白光、紅光、綠光、藍(lán)光的4支手電筒,暗盒,白紙、紅紙、綠紙、藍(lán)紙、黑紙。 我們的實(shí)驗(yàn)方案: 1.暗盒中放入白紙,分別用不同色光的手電筒照射,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 2.暗盒中放入黑紙,再用不同色光的手電筒試 3.暗盒中放入紅紙,用紅光手電筒照射,再改用其他色光的手電筒試 4.分別換綠紙、藍(lán)紙放入暗盒,用不同色光的手電筒照射,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),交 流,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(進(jìn)入暗盒的光、紙張本來(lái)的顏色、所看到紙片的顏色、進(jìn)入眼里的反射光)記錄在學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)中。,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?,小 結(jié),我們看到非光源物體的顏色是由物體反射的色光決定的。,完善實(shí)驗(yàn)方案,物體的顏色 黑色的物體會(huì)吸收所有色光,幾乎沒(méi)有反射光進(jìn)入我們的眼睛,所以它看上去呈黑色;白色物體會(huì)反射所有色光,所以它看上去呈白色;其他顏色的物體只反射與其顏色相同的光,所以我們看到了綠色的樹(shù)葉、五顏六色的花。,試一試,用紅光照射藍(lán)紙,我們看到的紙張是什么顏色?,如果用紅光照藍(lán)色物體,藍(lán)色物體只能反射藍(lán)光,紅光被吸收,沒(méi)有光進(jìn)入我們的眼睛,所以我們感覺(jué)它呈黑色。,激光與氣球,用不同顏色的激光筆照射不同顏色的氣球,氣球會(huì)爆嗎?,先猜一猜,再看一看。,激光不能照射眼睛,戴好護(hù)目鏡。,試著解釋看到的現(xiàn)象。,小結(jié),激光具有較強(qiáng)且集中的能量。用激光筆照射與其同色的氣球時(shí),激光被反射,不容易爆炸,反之容易爆炸。 白色幾乎全被反射,不容易爆炸;黑色幾乎全被吸收,容易爆炸

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