_____________________科 課 時 計 劃課 題探究熔化和凝固的特點計劃 課時授課班級八（1）授課日期11 月 20 日星期三本課課時教學目的知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。教學重點知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。教學難點知道熔化、凝固的應用。教學用具鐵架臺、溫度計、燒杯和冰塊實驗用品板 書 設 計主 題 板 書輔 助 板 書1水浴法的好處：使冰受熱均勻，減慢狀態(tài)變化過程，便于觀察。2談談對熱源概念的理解。盡可能用碎冰（是用純水放在冰箱里制成的，用時盡可能敲碎）。冰適當多點。為使冰熔化過程慢一些，可在大燒杯中多放些水。教 學 過 程 設 計一、新課引入做蠟燭熔化與凝固實驗：1觀察蠟燭的狀態(tài)（ ），將其點燃，觀察蠟燭變化？描述觀察到的現(xiàn)象：有蠟燭油（ ），流下來。分析狀態(tài)變化。2讓流下的蠟燭油滴到玻璃板上，觀察蠟燭的變化。描述觀察到的現(xiàn)象：蠟燭油先變軟，再變硬，分析狀態(tài)變化。教 學 過 程 設 計說明物質能夠由固態(tài)變成液態(tài)；也說明能由液態(tài)變成固態(tài)。3列舉一些你見過物質由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象？再列舉一些你見過物質由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象？引入課題：熔化與凝固。二、新課教學(一)熔化與凝固：物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象稱為熔化。物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固。（二）探究蠟燭熔化和凝固的特征（演示）1 提出問題：蠟在熔化過程中，都具有什么樣的特征，如它溫度會不會變化?演示：小燒杯裝碎的蠟燭，加熱，請學生觀察現(xiàn)象。介紹觀察到的現(xiàn)象。蠟在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷_______。繪出蠟熔化時的溫度時間圖像。2 提出問題；蠟在凝固過程中，都具有什么樣的特征呢？將上述實驗中小燒杯（裝有燭油），放入裝有少量酒精中的大燒杯中。（可用溫度計測出大燒杯中酒精的溫度）蠟在凝固過程中，要放熱，且溫度_______。（三）探究冰的熔化和凝固的特征（分組）燒杯中裝適量的水，將裝適量的碎冰小燒杯放到大燒杯中，觀察溫度計示數(shù)和冰的狀態(tài)變化。課本圖那樣用水給冰加熱的方法叫“水浴法”。進行實驗與收集證據(jù):根據(jù)課本要求，將相關數(shù)據(jù)記在下面的表格中。觀察到的現(xiàn)象是： 課后作業(yè)課后作業(yè)教學心得冰熔化過程的特點是：（1）冰開始熔化時的溫度是0；（2）冰在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；（3）冰全部熔化為液體時，繼續(xù)加熱，溫度升高。課 題探究熔化和凝固的特點計劃 課時二課時授課班級八（1）授課日期11 月 22 日星期五本課課時第二課時教學目的培養(yǎng)學生的動手能力和利用圖像分析問題的能力。教學重點引導學生積極參與到物理研究活動中來，激發(fā)他們學習物理的興趣。教學難點對冰的熔化過程的實驗探究, 根據(jù)圖像分析晶體和非晶體的特點.教學用具鐵架臺、蠟燭、溫度計、酒精燈實驗用品板 書 設 計主 題 板 書輔 助 板 書1水浴法的好處：使冰受熱均勻，減慢狀態(tài)變化過程，便于觀察。2談談對熱源概念的理解。盡可能用碎冰（是用純水放在冰箱里制成的，用時盡可能敲碎）。冰適當多點。為使冰熔化過程慢一些，可在大燒杯中多放些水。教 學 過 程 設 計作出冰熔化時的溫度時間圖像：大致形狀如圖所示，分為AB、BC和CD三段。對圖像進行分析思考：（1）AB段對應的時間內物質是什么狀態(tài)？溫度怎樣變化？（2）在曲線上的哪一點冰開始熔化？ 教 學 過 程 設 計（3）在BC段對應的時間內，物質的狀態(tài)如何？溫度是否變化？這段時間是否加熱？（4）在CD段對應的時間內物質是什么狀態(tài)？溫度如何變化？分析和論證: 冰熔化過程的特點是：（1）冰開始熔化時的溫度是0；（2）冰在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；（3）冰全部熔化為液體時，繼續(xù)加熱，溫度升高。(四)晶體和非晶體冰和松香都是固體，它們在熔化時表現(xiàn)出的現(xiàn)象不同，這是怎么回事呢？請閱讀課本。1. 晶體：分子整齊規(guī)則排列。有固定的熔化溫度(叫________)。冰是晶體。不同晶體的熔點一般不同。晶體物質的熔點和凝固點____。如冰的熔點是0, 水的凝固點也是___。常見的晶體有：_________ __________。 2非晶體：分子雜亂無章排列，沒有固定的熔化溫度。3查查表：表中 熔點最高，冰的熔點是： ；固態(tài)酒精的熔點是 ；固態(tài)水銀熔點是： 。 思考：北方冬天天氣寒冷，氣溫有時會達到-40以下，在這里能用水銀溫度計測溫度嗎？簡述理由。小結晶體非晶體不同點外形有規(guī)則的幾何外形沒有規(guī)則的幾何外形熔化（凝固）時溫度的變化熔化（凝固）時溫度保持不變熔點（凝固點）熔化（凝固）時溫度不斷上升（下降），沒有熔點（凝固點）相同點熔化（凝固）過程吸熱（放熱）課后作業(yè)課后作業(yè)教學心得冰熔化過程的特點是：（1）冰開始熔化時的溫度是0；（2）冰在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；（3）冰全部熔化為液體時，繼續(xù)加熱，溫度升高