18.2 怎樣用電才安全教學目標知識與技能1、了解安全用電知識。2、知道短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。3.知道安全用電常識。知道觸電的原因和觸電的四種形式。過程與方法經歷觀察短路實驗現象后，感受短路的危害。經歷多個較大功率的用電器同時工作的電流測算過程后，領悟過載的危險性，并能提出防止過載的辦法。情感態度與價值觀培養學生安全用電的意識，同時領悟到，我們只需懂得安全用電知識，按照安全用電的要求操作，電并不可怕，它能為人類更好地服務的道理，進而感受知識的價值。教學重點：認識短路的危害。教學難點：理解短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。器材準備鋁箔條、電源、燈泡、導線、熔絲等。教學過程一、引入新課隨著社會的發展，電成為人類賴以生存的重要資源。就是因為如此，如何安全、合理地使用電資源也是人們所關心的。這節課我們就來了解一些安全用電常識。二、新課教學1、自主學習學生看書，認識什么是過載和短路，了解過載和短路所造成的危害。2、合作探究問題探究：家庭電路中電流過大的原因。師：當電路中的電流過大時，保險絲就會熔斷，反過來我們可不可以通過觀察保險絲是否熔斷來判斷電流有沒有過大？生：可以。演示：總功率過大引起電流過大。（學生觀看視屏）師：如果電路中，同時工作的用電器太多，就可能引起電流過大。演示：短路引起電流過大。（學生觀看視屏）教師歸納：家庭電路中電流過大的原因有兩種。(1)短路：發生短路時，電路中電阻很小，根據歐姆定律，由于家庭電路電壓一定，故電流強度很大。(2)用電器總功率過大：根據P總U I總，由于電壓U一定，當總功率過大時，電路中總電流必然過大。防止過載過載是指電路中同時工作的用電器過多，導致線路總電流超過額定電流值的現象.過載容易引起導線、開關、插座等發熱，會加速絕緣材料老化或燒壞保險絲，甚至引發事故。切莫短路短路時電路中電流非常大，會燒斷熔絲，甚至引起火災。3、 例題分析【例題】家庭電路中使用三盞電燈，燈泡的額定功率分別 是P1100w，P2P360w求通過保險絲的電流是多少A?(家庭電路兩端電壓為220V)解：通過電燈的電流分別為：I1=P1/U I2=P2/U I3=P3/U由于三盞電燈并聯，則總電流為：I I1+ I2+ I3 P1/U + P2/U + P3/U( P1 + P2 + P3)/U (100w+60w60w)/220v1A答：通過保險絲的電流為1A。【總結 】（ 1 ）、總功率越大，干路中的電流也就越大。 （ 2 ）、計算通過保險絲的電流可以利用IP總 / U總來計算4、教師講解避免觸電：兩種類型的觸電我們都知道人體本身也是導體，所以當人體成為電路的一部分時也會有電流通過，當通過的電流超過安全的范圍，就會發生觸電事故，帶來危險。（一）家庭電路引起的觸電(1)觸電原因：家庭電路中有兩根電線，一根是火線，一根是零線。家庭電路觸電事故，都是人體直接或間接地與火線連通造成的。(2)觸電形式：單線觸電：人站在地上，手觸到了火線或觸到了與火線相連的物體雙線觸電：人兩手分別接觸火線、零線而觸電。如下圖是兩種觸電事故。（二） 高壓觸電形式(1)高壓電弧觸電：人靠近高壓線(高壓帶電體)，造成空氣弧光放電而觸電(雷擊即是如此)。(2)跨步電壓觸電：人走近高壓線掉落處，前后兩腳間電壓超過了36伏而觸電。三、課堂練習1、電路中電流過大的原因是 或 。2、下列情況中可能會引起觸電事故的是（ ）A.用12 V 的蓄電池做實驗 B.用手碰到一節干電池的正負極C.見到有人觸電，趕忙用手把觸電人拉開 D.雷電天氣時，不站在高大樹木下避雨3、家庭電路中引起保險絲熔斷的原因是 （ ） A、 保險絲太粗不合格 B、所有用電器同時工作 C、一定是短路造成的 D、可能接入了大功率電熱器 4、小華家有30w日光燈2盞，15w的電燈4盞，60w的彩電1臺，120w的電冰箱1臺，300w的洗衣機1臺，600w的音響1臺，1kw的電飯煲1個，問：他家應如何選擇總保險絲？（家庭電路兩端的電壓為220V）5、某學校電能表允許通過的最大電流是25A，學校里已經裝了40w的電燈50盞，60w的日光燈20盞，想要再裝些電燈，至多可以再裝多少盞40w的電燈？四、歸納總結（一）家庭電路中電器過載和短路是引起電流過大的原因（二）安全用電原則：(1) 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。(2) 開關接在火線上。(3) 用電器的金屬外殼要接地。（三）觸電的急救(1)迅速切斷電源(拉開總閘或總開關)。(2)用干燥木棒、竹棒挑開電源線，迅速使觸電人脫離電源。(3)發生電火災時，務必先切斷電源，再潑水救火。(4)進行人工呼吸搶救。五、板書設計：18.2怎樣用電才安全一、防止過載1過載及危害2防止過載的辦法大功率的用電器切莫同時使用采用獨立的供電模式二、切莫短路1短路及危害2避免短路三、避免觸電1觸電情況雙線觸電單線觸電2觸電危害3安全用電原則不接觸低壓帶電體不靠近高壓帶電體不弄濕電器不損壞電器設備的絕緣體4電器安裝的要求六、教學反思本節課是學生理論聯系實際能力的提升，對學生的安全用電和培養學生運用物理知識解決實際問題的能力是非常重要的。本節課主要通過在以前學習的基礎上，對家庭電路中出現的電流過大的原因進行一個很好的解釋，使學生在學習此課的基礎上還能復習以前的知識點。在學習避免觸電的知識點時，主要是以我的講解為主，并且使用實例和圖片進行解釋，學生積極參與教學，學習的積極性比較高，在接下來的教學中我會更加努力工作，努力提高自己的教育教學水平