16.3 磁場對電流的作用 電動機課題三、磁場對電流的作用 電動機課時2課時課型新授課教學目標1 知道磁場對通電導體有力的作用，知道通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關.2 通過“探究磁場對通電線圈的作用”這一活動，了解電動機的工作原理和能量轉化.3 了解直流電動機的構造，了解電動機在電器中的應用，培養學生的觀察能力.4 學會安裝直流電動機模型，進一步了解直流電動機的構造和工作原理.5 知道如何改變直流電動機轉動的方向和轉動的快慢.會對常見故障進行分析.重點難點重點：觀察通電導體、通電線圈在磁場中受力運動的過程；電動機的工作原理.難點：理解電動機的原理.教材分析本節教材演示實驗較多，有利于引導學生進行探究性學習，讓學生從現象中發現問題、提出問題、做出猜想和假設，然后設計方案進行實驗驗證.教材還從能量轉化的角度分析了磁場對電流的作用.教學方法經歷觀察和探究磁場對電流作用的過程，分析直流電動機的主要結構和工作原理.能通過安裝電動機模型，增強學生的動手實驗能力.教具電池組1個、開關1只、導線若干、小磁針1個、直流電動機模型1個、直導體1個、蹄形磁體1塊、方形線圈1個教 學 程 序 設 計學生活動一引入課題二教學過程（活動1）奧斯特實驗奧斯特實驗說明了什么？小磁針在受磁力作用發生偏轉的同時，是否也會通過磁場對電流產生力的作用？怎樣設計實驗探究磁場對電流的作用？磁體提供磁場電源提供電流導線讓電流通過（活動2）探究磁場對電流的作用現象：通電導體在磁場中受力運動一、通電導體在磁場中受力的作用提出問題：力是有方向的，通電導體在磁場中受力的方向可能與哪些因素有關？猜 想：可能與磁場方向和電流方向有關實驗方法：控制變量進行實驗：(1)磁場方向不變，改變電流方向.(2)電流方向不變，改變磁場方向.1通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關從能量轉化的角度分析上述問題2通電導體在磁場中運動，電能轉化為機械能.在上述實驗中獲得的機械能能否加以利用？如果把通電線圈放入磁場中，線圈的受力運動的情況如何？線圈是否能連續轉動？（活動3）課本P45圖16273通電線圈在磁場中受力轉動分析線圈在磁場中的受力情況：對照課本P46圖1628分析通電線圈不能在磁場中連續轉動的原因.怎樣才能讓線圈轉過平衡為止后不再往回轉，而是持續轉動下去？（活動4）直流電動機模型通電后連續轉動二、直流電動機：1原理：通電線圈在磁場中受力轉動直流電動機中的線圈為何能連續轉動下去？2換向器的作用：當線圈剛轉過平衡位置，換向器就會自動改變線圈中的電流方向，從而改變線圈的受力方向，使線圈能連續轉動下去.學生分析討論觀察并分析實驗現象學生討論畫圖分析觀察課本P47圖1629，理解換向器的作用.討論與電動機有關的應用學生動手安裝直流電動機三、思考與作業四教學后記4 / 4