北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理11.7探究—影響導(dǎo)體電阻大小的因素 教案.doc
探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素【教材分析】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素是九年級(jí)物理(北師大版)第十一章第七節(jié)的內(nèi)容,上節(jié)課已經(jīng)學(xué)過(guò)不同導(dǎo)體的導(dǎo)電性能是不同的。繼而引入電阻這個(gè)重要的物理量,知道它是中學(xué)電學(xué)學(xué)習(xí)的核心之一。所以本節(jié)內(nèi)容從“決定電阻大小的因素”這部分入手。更深入理解電阻的決定因素,與理解電流和電壓的初步概念一樣,是歐姆定律等后續(xù)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。【教學(xué)重難點(diǎn)】難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明決定電阻大小的因素有哪些。確認(rèn)電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì),與電壓、電流無(wú)關(guān)。【教學(xué)目標(biāo)】(1)、知識(shí)與技能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解影響電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積及溫度有關(guān)。(2)、過(guò)程和方法讓學(xué)生體會(huì)用控制變量法探究電阻的影響因素,積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。(3)、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神;通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!緦W(xué)情分析】通過(guò)本章前幾節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)了解了電學(xué)的三個(gè)重要概念:電流和電壓以及電阻。在科學(xué)探究素質(zhì)方面:學(xué)生已經(jīng)理解了探究的基本環(huán)節(jié),并能在探究中靈活運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有初步的分析和處理數(shù)據(jù)的能力?!窘叹邔W(xué)具】電阻定律演示器,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干。一只演示電流表,一個(gè)開關(guān),廢日光燈管的燈絲,酒精燈一個(gè),小燈泡一只,電源,手機(jī)電池一個(gè),紅色二級(jí)管一個(gè),自制用6H2B鉛筆繪制圖層深淺和大小不相同的紙張三幅【新課教學(xué)】播放視頻(一支筆點(diǎn)亮一座城市),視頻中唯美的畫面深深打動(dòng)了同學(xué)們的心,同學(xué)們?cè)谛蕾p美輪美奐的燈光同時(shí),注意到各種燈光是用什么連接的嗎?生:我看到他手中拿著一支筆。師:這支筆可有那些奇妙的地方生:就是我們平時(shí)用的2B鉛筆師:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道鉛筆芯是導(dǎo)體。展示三幅涂層深淺不一,大小不一的鉛筆繪制的圖,在一端接上3.7V手機(jī)電池,一端接上二級(jí)管。要求學(xué)生觀察完以后,討論下面兩個(gè)任務(wù)任務(wù)一: 判斷鉛筆芯是否是導(dǎo)體任務(wù)二: 分別觀察三種不同大小和涂層深淺不同的圖片,觀察二級(jí)管發(fā)光的亮度探究電阻大小與那些因素有關(guān)提出問(wèn)題通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)即使三幅圖都是用相同的材料涂成,但是二級(jí)管的亮度是不同的。影響二級(jí)光亮度是什么。學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn):1猜想與假設(shè)請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,通過(guò)小組討論與交流,提出你的猜想2、探究與發(fā)現(xiàn):(1)、實(shí)驗(yàn)方法:導(dǎo)體的電阻可能與與多個(gè)因素有關(guān),我們應(yīng)使用什么方法研究呢?控制變量法。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)思路導(dǎo)體電阻可能受幾個(gè)因素影響,因此必須采用____________法來(lái)進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)如下圖所示電路,將不同規(guī)格的導(dǎo)體分別接入電路中,通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)的大小來(lái)判斷導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小2.設(shè)計(jì)出電路圖3.實(shí)驗(yàn)記錄表格4.交流設(shè)計(jì)方案:學(xué)生對(duì)照電路圖說(shuō)明怎樣使用控制變量法?5.分組實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)并記錄。6.交流與評(píng)估,每小組通過(guò)觀察、分析、歸納等方法總結(jié)探究結(jié)論,然后在全班匯報(bào)探究成果。實(shí)驗(yàn)一:電阻的大小是否與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)材料長(zhǎng)度(cm)直徑(mm)電流(A)電阻鎳鉻絲600.6鎳鉻絲300.6實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________________________________實(shí)驗(yàn)二:電阻的大小是否與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)材料長(zhǎng)度(cm)直徑(mm)電流(A)電阻鎳鉻絲600.2鎳鉻絲600.4鎳鉻絲600.6實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________________________________實(shí)驗(yàn)三:電阻的大小與材料是否有關(guān)材料長(zhǎng)度(cm)直徑(mm)電流(A)電阻鎳鉻絲600.4康銅絲600.4鐵鉻絲600.4實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________________________________實(shí)驗(yàn)四:電阻的大小與溫度是否有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________________________________根據(jù)上述結(jié)論,我們得出,決定電阻大小的因素有________、______、________、_________3、結(jié)論.在橫截面積和長(zhǎng)度相同時(shí),材料不同,導(dǎo)體的電阻不同.在橫截面積和材料相同時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.在長(zhǎng)度和材料相同時(shí),橫截面積越小,電阻越大.導(dǎo)體的電阻還和溫度有關(guān)板書設(shè)計(jì) 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)。它的大小取決于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積,還受溫度影響