1.石頭【教學(xué)目標(biāo)】1知道石頭無處不在，是地球上的重要物質(zhì)。2能夠從形狀、大小、顏色、斑紋、質(zhì)地等方面觀察與描述一塊石頭的特征。3學(xué)會用氣泡圖描述石頭的特征，開展結(jié)構(gòu)性觀察。4知道要按照一個標(biāo)準(zhǔn)給石頭分類，通過分類活動，發(fā)現(xiàn)石頭的共同特征。5能夠舉例說出石頭的用途。【教學(xué)重點(diǎn)】用氣泡圖結(jié)構(gòu)性觀察、描述一塊石頭的特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道要按照一個標(biāo)準(zhǔn)對多塊石頭進(jìn)行分類?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件。學(xué)生材料：每組石頭一套。【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣1小朋友，這些你們認(rèn)識嗎？（出示石頭圖片）有的石頭很大，有的石頭很小，還有的石頭漂亮極了！（出示雨花石圖片）2你用石頭玩過游戲嗎？都玩過什么游戲？3小石頭真有趣，今天我們就一起來研究石頭。（板書課題：石頭）設(shè)計(jì)意圖：通過交流在哪里見到過石頭，用石頭玩過什么游戲，逐步聚焦到本課的研究話題上。二、觀察和描述石頭特征1石頭雖然不會說話，但他其實(shí)有很多的小秘密，只有善于觀察的小朋友才能發(fā)現(xiàn)！2你會觀察么？為了更好地觀察，今天，我特地請來了一個新朋友：（PPT出示氣泡圖，請小朋友看1分鐘）看明白了么？3那我們一起來看看，橢圓形其實(shí)說的是石頭的形狀（貼板書“形狀”），比雞蛋大一點(diǎn)說的是他的（大?。ㄙN板書“大小”），土黃色說的是它的（顏色）（貼板書“顏色”），不太光滑說的是表面（貼板書“表面”），有黑色的斑點(diǎn)說的是它的斑紋（貼板書“斑紋”），當(dāng)然，如果你還有什么發(fā)現(xiàn)，可以寫在這個氣泡里面（貼板書“”）。4等一會，請材料小組長領(lǐng)一盒石頭，每個人選一塊，你就觀察這一塊石頭。5可是我們會遇到問題，世界上的石頭有很多，所有的石頭都是橢圓形？所有的石頭都是土黃色？所有的石頭都只和雞蛋比大小么？6如果你在觀察后，寫氣泡圖時(shí)遇到了困難，我們一起來看看大屏幕。（與學(xué)生一起梳理常見物體的形狀、大小、顏色、表面、斑紋等，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更多石頭特征的觀察。）7如果有不會寫的字，可以用拼音代替，實(shí)在有困難可以先求助同組的人。8（實(shí)物投影）哪個小朋友能用氣泡圖，說說自己觀察的那塊石頭！設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對石頭并不陌生，但不一定就一塊石頭展開過仔細(xì)觀察；他們也許能說出石頭的某個特征，但不一定能針對一塊石頭從各個方面描述其特征。本活動設(shè)計(jì)旨在給學(xué)生創(chuàng)造一個結(jié)構(gòu)性觀察的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生在氣泡圖的幫助下，有順序地、從多個方面觀察和描述石頭的特征。三、給石頭分類1所有的小朋友都觀察得很仔細(xì)，說得也很好。小朋友觀察那么久，我們來放松一下，先來做個小游戲吧?。ㄕ埬猩e手！請穿紅衣服小朋友舉手！請第一大組小朋友舉手！）2這個游戲的名字叫做分一分，把我們?nèi)嗟男∨笥?，按照了性別、衣服的顏色、是哪一個組的區(qū)分了。在分類的時(shí)候，每一次就按照一個特征來分一分。3游戲做完，我們再來看看，剛剛我觀察的是一塊石頭，當(dāng)我們有一堆石頭的時(shí)候，我們就先做點(diǎn)事，給他們分分類！4如果你給石頭分類，你會按什么來分？5請把你手中的石頭放回到材料盒中。記住，每次按照一個特征來分！設(shè)計(jì)意圖：“石頭”這個詞既可以指石頭的個體，也可以指總體。按照某一個特征將一堆石頭分類，給學(xué)生創(chuàng)造了在比較中進(jìn)一步觀察和描述石頭特征的機(jī)會，從而促進(jìn)了他們對石頭的認(rèn)識。四、了解石頭的用途1石頭在我們的生活中隨處可見，它們在我們的生活中有什么用處呢？（通過PPT了解一下）你還知道石頭的哪些用途？設(shè)計(jì)意圖：這里給學(xué)生提供一組石頭用途的圖片，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)舉例說出石頭還有哪些用途，讓學(xué)生意識到石頭對于人類的生產(chǎn)和生活是非常重要的。五、小結(jié)1看來小小的石頭在我門的生活中用處還真不少，以后的科學(xué)課上，我們還要繼續(xù)觀察和研究關(guān)于石頭更多更好玩的秘密！【板書設(shè)計(jì)】1.石頭蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級下冊 第一單元 石頭與泥土 - 3