教 學 設 計課題6.2 密度課時1班別教具時間教學目標一、知識與技能:1、理解密度的概念；會查密度表，知道水的密度；2、能應用密度知識解決簡單的實際問題。二、過程與方法:1、通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系；2、學習以同種物質的質量與體積的比值不變性來定義密度概念的科學思維方法。三、情感態度與價值觀:培養學生的合作精神，以及在交流與討論中所持的正確態度。重點通過實驗探究，學會用比值的方法定義密度的概念難點理解密度的概念、公式及其應用教 學 過 程內容及流程教師與學生活動備注明確目標1、 導入新課，明確目標1、 復習檢測上節課所學知識：教師引導學生復習上一節所學內容，并講解學生所做的課后作業，加強學生對知識的鞏固.2、 導入：自然界是由各種各樣的物質組成，不同物質有不同的特性，我們正是根據物質的這些特性來區分、鑒別不同的物質。特性指物質本身具有的，能進行相互區別、辯認的一種性質，例如顏色、氣味、味道、硬度等都是物質的特性，這節課我們來學生物質的另一種特性密度3、出示學習目標，同學齊讀，理解。內容及流程教師與學生活動備注實施目標二、自主預習梳理新知閱讀教材，梳理本節知識點，并標注在教材中。三、合作探究生成能力目標導學一：實驗探究同種物質的質量與體積的關系學生實驗調節好天平，用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊。看看它們的質量是否相同？實驗結論體積相同的不同物質，它們的質量不同。提出問題如果同種物質，體積不相等，質量還相等嗎？將兩個木塊分別放在天平的兩盤中，這兩個木塊哪個質量大？同一種物質，體積大的質量大，體積小的質量小。這僅僅是質量跟體積的粗略關系，同種物質的質量跟體積有什么準確的數量關系呢？(滲透由粗略到精確，定量研究物理規律的方法。)設計實驗要研究質量跟體積的數量關系，首先要把質量、體積的數值測出來。質量用天平測量；體積可以先用刻度尺測量出長、寬、高，然后根據長方體體積長寬高進行計算。為了便于記錄和分析測得的數據，我們需要設計一個表格。進行實驗用質量不同、形狀規則的長方體的石蠟塊和干松木塊為研究對象，把它們的質量和對應的體積填入下表。實驗次數石蠟塊干松木塊體積V/cm3質量m/g體積V/cm3質量m/g1109105220182010330273015440364020數據處理：我們以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在方格紙上描點，再把這些點連起來，會得到如圖所示的圖象。實驗結論 同一種物質的質量跟體積成正比，即質量跟體積的比值是一定的。內容及流程教師與學生活動備注實施目標目標導學二：密度1定義：某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做種物質的密度。2公式： ，表示密度，其中m表示質量，v表示體積。注意：密度在數值上等于物體單位體積的質量。 3 密度的單位密度的國際基本單位是千克每立方米（kg/），常用單位還有克每立方厘米（）單位換算：，4 常見的物體密度值（見教材）規律：（1）一些物質密度相同：如冰和蠟，酒精和煤油；（2）同種物質物態不同密度可能不同：如冰和水，水結冰后密度變小。 （3）固體和液體密度用國際單位，數值都表示為“ ”的形式， 如=1.0 kg/m3 ；氣體密度用國際單位，數值沒有“”，如=1.29 kg/m35密度是反映物質特性的物理量（1）一定狀態下同種物質，密度不隨質量和體積變化。（2）不同種物質，密度一般不同。注意： 據熱漲冷縮原理，溫度升高，體積變大，而質量不變，密度變小。 對于固體和液體而言，常溫下體積隨溫度的變化很小，且質量改變時，體積也相應改變。所以一般情況下，認為固體和液體的密度是不變的。對于氣體而言，即使溫度不變，由于氣體的不穩定性，總是努力在整個空間擴散，所以氣體的密度變化很大。6關于密度的計算例：一塊金屬塊的質量是1.97 t，體積是0.25 m3，它的密度多大？這是什么金屬？解：金屬塊的質量為1.97 t=1 970 kg查表，鐵的密度為。答：此金屬為鐵塊。四、課堂總結今天我們共同探究了密度，這一概念是建立在生活基礎上的，希望同學們課后做一個有心人，認真鉆研。內容及流程教師與學生活動備注檢測目標1、在食用油、醬油、白酒和水這幾種常見液體中，密度最大的是（ ）A、食用油 B、醬油 C、白酒 D、水2、對于密度公式P=m/V，理解正確提（ ）A、對于不同的物質，m越大，P越大B、對于同一種物質，P與V成反比C、對于同一種物質，P與m成正比 D、以上說法均不對3、水結成冰后（ ）A、體積變大，密度變小 B、體積變小，密度變大C、體積和密度均不發生變化 D、變化情況無法確定4、一支蠟燭點然一段時間后還剩半支，此時（ ）A、質量不變，體積變小，密度變小B、質量變小，體積變小，密度不變C、質量變小，體積變小，密度無法確定D、質量變小，體積變小，密度變小5、在影視劇中常見房屋倒塌、重物落下，將演員砸成重傷的鏡頭，這些重物是由（ ）A、密度比實物大的材料做成的 B、密度比實物小的材料做成的C、密與與實物相等材料做成的D、密度與實物相近材料做成的板書設計第二節 密度1.密度定義：某種物質單位體積的質量叫這種物質的密度，用符號：“”表示2.密度公式：3.密度單位：千克/米3（kg/m3）克/厘米3（g/cm3）1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m34.密度物理意義：水=1.0103kg/m3表示1米3水的質量是1.0103千克。領導評課意見學校檢查記實教學后記