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    人教部編版(54制)八年級下冊語文5.大自然的語言 教學(xué)課件.ppt

    • 資源ID:49691       資源大小:2.26MB        全文頁數(shù):33頁
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    人教部編版(54制)八年級下冊語文5.大自然的語言 教學(xué)課件.ppt

    第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,大自然的語言 竺可楨,教學(xué)目標(biāo),了解物候?qū)W的內(nèi)容、意義、規(guī)律和發(fā)展前景等有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。 2. 學(xué)習(xí)按照人們認(rèn)識事物由淺入深、從具體到抽象的一般規(guī)律來安排文章順序的方法。 3. 掌握舉例子、打比方等說明方法。 4. 學(xué)習(xí)說明語言的準(zhǔn)確性、生動性和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對偶、比喻、擬人等修辭手法。,教學(xué)重難點(diǎn),1.理清課文的說明順序,體會說明的條理性。 2.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動優(yōu)美的語言,體會說明的生動性。 3.理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序,并探究這樣安排的好處。,導(dǎo)入新課,語言是人們交流思想、傳遞信息的工具。草木榮枯、候鳥去來等都是物候現(xiàn)象,它起著預(yù)報農(nóng)時的作用,從這一點(diǎn)上說,物候現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”。今天我們來學(xué)習(xí)一篇說明文大自然的語言,讓我們一起去感受大自然神奇的語言。,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載:,竺可楨 浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。,詞語解釋,本義是不再公開說話,不再公開露面。 這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。,銷聲匿跡:,衰草連天:,風(fēng)雪載途:,周而復(fù)始:,草長鶯飛:,遍地是衰草。,風(fēng)雪遍地。,一次又一次的循環(huán)。周,繞一圈。,綠草茂盛,鶯兒啼飛,指春天的美好景象。,次第:,依次。,1、什么是物候?什么是物候?qū)W? 2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義? 3、決定物候觀測的因素有哪些? 4、研究物候?qū)W有什么意義?,聽朗讀,根據(jù)提示將課文分為四部分。,整體感知課文,本文是一篇什么文章?說明對象是什么?,事理說明文。說明對象是“物候”和“物候?qū)W”。,課題用了什么修辭手法?有何作用?能否改 為“物候與物候?qū)W”?,用了擬人的修辭手法。使文章生動形象,富有情趣和吸引力,吸引人讀下去。改后是專業(yè)術(shù)語, 沒有吸引力。,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,春,夏,秋,冬,朗讀分析第1段,概括段意。,寫春夏秋冬四季更迭的情況。,摹狀貌,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,春,次第開放,燕子翩然歸來,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,花香鳥語、草長鶯飛,夏,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,衰草連天,冬,風(fēng)雪載途,大雁南飛,描寫一年四季的詞語 春 夏 秋 冬,蘇醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放,炎熱 孕育果實(shí),果實(shí)成熟 葉子漸漸變黃 簌簌地落下,銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載途,生動形象,如一幅四季風(fēng)光畫,朗讀、分析第2、3段,歸納段意,分析說明方法。,(2)說明什么是大自然的語言,杏花傳語耕地,桃花暗示種谷子,布谷鳥唱歌,草木 榮枯 候鳥 去來,舉例子、引用,說明什么叫物候和物候?qū)W?,草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象, 古代勞動人民稱之為物候。 利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué), 叫物候?qū)W。,(13),朗讀第3段,歸納段意。,下定義,說明物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。,物候反映氣候條件對生物的影響,比較簡便,容易掌握,可以廣泛應(yīng)用 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。,朗讀第4、5段,歸納段意,分析說明方法。,北京,1962年,1961年,1960年,舉例子 列數(shù)字 作比較,朗讀610段,歸納段意,分析說明方法。,說明 決定 物候 現(xiàn)象 來臨 的因素,緯度 差異,南京 北京,桃花,刺槐,經(jīng)度 差異,東 西,北京,大連,濟(jì)南,煙臺,高下 差異,高處,低處,開花,落葉,古今 差異,英國,17411750,19211930,舉例子 列數(shù)字 作比較,由主 到次,由空間 到時間,三月的內(nèi)蒙古草原,三月的海南,緯度對物候的影響,經(jīng)度對物候的影響,四月的內(nèi)蒙古草原,四月的大連,高下的差異對物候的影響,天山山頂和山腰的差異,古今差異對物候的影響,現(xiàn)代三月的長城,古代三月的長城,研究物候?qū)W的意義,1、預(yù)報農(nóng)時,安排播種日期。 2、安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集種子的日期。 3、引種植物到氣候條件相同的地區(qū)。 4、避免或減輕害蟲的侵害。 5、便于山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。,朗讀1112段,概括段意。,由主到次,描述物候現(xiàn)象,闡述研究意義,做出科學(xué)解釋,影響物候的四個因素,現(xiàn)象,本質(zhì),邏輯順序,大自然的語言,課文小結(jié),本文說明了什么是物候、物候?qū)W,影響 物候的因素,物候觀測對農(nóng)業(yè)的意義。,語言準(zhǔn)確、生動、典雅。,摘出文段中表示時間推移的詞語,立春過后 再過兩個月 不久 夏季 秋天 寒冬,層次井然,衰草連天 鬢毛衰 翹尾巴 翹首、連翹 差異 差遣 差勁 參差 觀測道觀 種子耕種 落葉丟三落四落枕,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,作業(yè)檢查,兩個月前,在廣州,看見了玉蘭開花; 兩個月后,在北京,又看見玉蘭開花。 玉蘭花呀,我說,你走得真慢哪! 費(fèi)了兩個月工夫,你才到了京華。 郭沫若,用物候現(xiàn)象解釋詩人這句感嘆。,知識運(yùn)用,梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。,黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閉敲棋子落燈花。,乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半陰晴。東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。,為什么會有如此差異?,雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到 麻雀屯食要落雪 魚跳水,有雨來 燕子低飛要落雨 泥鰍靜,天氣晴 螞蟻壘窩要落雨,農(nóng)諺,二十四節(jié)氣 春雨驚春清谷天 夏滿芒夏暑相連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒

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