11 老 王,3. 情感態度與價值觀：從課文中的人物身上，學會善待他人，關注生活中的弱勢群體。,1. 知識與技能：整體感知課文內容，了解文章是如何刻畫人物的形象的。,2. 過程與方法：學習自主、合作、探究的學習方式。,學習目標,一個盲人乞丐向大文學家雨果乞討，雨果便在乞丐面前的紙牌上寫了這樣一句話：“春天就要來了，可我看不見她！”于是，被感動的路人紛紛把錢放入乞丐的鐵罐很簡單的一句話：“春天就要來了，可我看不見她”寫出了乞丐的無助與茫然；很小的一個舉動，卻讓我們看到身為大文學家的雨果沒有忽視卑賤的乞丐，沒有袖手旁觀，而是施以援手。在這里，雨果送給他的不僅僅是一句話，送給他的還是溫暖，還是春天！,今天我們要學習楊絳寫的老王，她有沒有送給我們的主人公老王一個春天呢？讓我們一起拭目以待。,導入新課,楊絳，生于1911年，錢鍾書夫人，本名楊季康，著名的作家、評論家、翻譯家、學者。祖籍江蘇無錫，生于北京。著有散文集干校六記將飲茶等，譯有堂吉訶德，著名作品有我們仨澡堂等。 老王是作者在文化大革命的背景下寫的。當時作者父母也被下放到干校勞動鍛煉去了。,走近作者,文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段，當時正是“文化大革命”時期，是一個荒唐動亂的年代，作者夫婦被認為是“反動學術權威”。但是，任何歪風邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海之中,寫作背景,本文主要寫了什么內容？表現了什么？,寫作者與一位三輪人力車夫的交往，表現底層勞動者在不幸的生活中的不變的淳樸善良的天性。,整體感知,老王的生活很苦，表現在哪些方面？,窮苦卑微、凄涼艱難,苦,靠一輛破舊的三輪車活命。,“文革”期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發日子。,打了一輩子光棍，孤苦伶仃。,眼睛不好，瞎了一只眼。,住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。,重點解析,老王的善良表現在哪里？,老實厚道、心地善良、 知恩必報。,善,愿意給我們家帶送冰塊，車費減半。,送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔心人家看病錢不夠。,受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。,重點解析,作者對老王態度如何？,同情、關心、尊重。,作者善良，富有愛心、同情心，關愛和尊重不幸者。,重點解析,你認為作者及其一家是怎樣的人？具體寫到了哪些事情？,坐他的車，照顧他的生意。 “我”女兒知道他有夜盲癥，送他大瓶魚肝油。 老王再客氣也付他應得的報酬 。 “我”關切地詢問只有一位主顧的老王是否能維持生活。 他送來香油、雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。,重點解析,作者為什么能夠那么關心老王？ 社會地位、生活條件比較優越的人往往瞧不起卑微者，要有什么樣的精神才能像作者那樣尊重人，理解人，關心人？,平 等,互 愛 （精神人道主義）,善,極富愛心,既然“我”也關愛老王，為何文中還說“愧怍”？,一個社會總有幸運者與不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，與老王相比，覺得自己對老王的關愛還很不夠，所以感到“愧怍”。,重點解析,基本情況,職業：三輪單干戶,生理缺陷：一只眼,居住條件：塌敗的小屋,工作與為人,帶送冰，車費減半,幫送醫院，不要錢,改成平板三輪，維持生活,離世前，送雞蛋、香油表感謝,老實厚道,心地善良,知恩圖報,老王,課堂小結,送人玫瑰，手有余香,一個幸運的人對不幸者當常懷關切之心。眼淚要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發。去關照周圍，感化周圍，直至每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛!,課堂小結,請以下面的句式，把你的心愿表達出來。 假如我是一團火，就為他人送去溫暖。 假如我是一朵花，就為他人送去芬芳。 假如我是，就為他人。 假如我是，就為他人。,一棵樹,帶來陰涼,一盞燈,帶來光明,當堂檢測,謝 謝