17 只有一個地球,李劍波 蔡士魁,八大行星,地球是太陽系從內到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星。它也經常被稱作世界。地球已有4446億歲，有一顆天然衛星月球圍繞著地球以30天的周期旋轉，而地球以近24小時的周期自轉并且以一年的周期繞太陽公轉。,地球,只有一個地球,晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹,重點字注音,jn i kun ji xi,水晶 和藹 礦產 竭力 威脅,yn z c ln d,晶瑩 資金 恩賜 濫用 目睹,恩賜 枯竭 毀壞 濫用 移居 基地,讀寫字詞,通過對課文的預習，你對地球有哪些了解？,我了解到了地球的可愛，因為地球是一個晶瑩的球體，裹著水藍色的“紗衣”。地球是人類生命的搖籃，既美麗壯觀又和藹可親。了解到了地球的脆弱，因為它在茫茫宇宙中就像大海中的“一葉扁舟”。還了解到了地球資源的有限，不加節制的開采和隨意的破壞，地球不僅會受到破壞，人類生存也會有嚴重威脅。,請歸納概括，課文寫了關于地球哪幾個方面的內容？,地球的美麗,地球的渺小,自然資源有限,不能移居別處,重點探究，深入感悟,地球的美,據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。,遨游太空的宇航員為什么會發出“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”的感嘆呢？,重點探究，深入感悟,地球的易碎性,我們的大氣資源,我們的水資源,我們的森林資源,我們的生物資源,我們的生活環境,不加節制地開采，加速了地球上礦產資源的枯竭。,隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。,不顧后果地濫用化學品，造成了一系列生態災難。,自然資源,礦物資源,水資源 森林資源 生物資源 大氣資源,（不可再生）,（可以再生）,耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。 森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。 沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。 污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。 人：每分鐘有28人死于環境污染，每年約有1500萬人死于環境污染。,我是（ ）資源，（ ）是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。如（ ）。可是，由于人類的破壞，我（ ）不能再生，（ ）造成（ ）生態災難。如（ ）。,填空,重點探究，深入感悟,地球的唯一性,有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？,科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。,“至少”是“最少”的意思，目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現了說明文的嚴謹性。 “40萬億千米”，直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法到達。,科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。,在火星或者月球上建造移民基地。,但是，這些設想即使能實現，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？,升華情感，拓展延伸,討論：我們應該怎樣保護地球？,你想對地球、對人類或自己說些什么？,我想對地球說： 我想對人類說： 我想對自己說：,謝 謝