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青島版五年級上冊數學 方位與位置----用數對確定位置 教學課件.pptx

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青島版五年級上冊數學 方位與位置----用數對確定位置 教學課件.pptx

方向與位置,第1課時,你能提出什么問題?,小強在什么位置?,小強站在第2行第3個。,小強站在第3排第2個。,確定位置時,豎排叫作列,橫排叫作行。確定第幾列一般從左向右數,確定第幾行一般從前往后數。,小強在什么位置?,你能既準確又簡明地表示出小強的位置嗎?,小強在什么位置?,列3行2,3L 2H,3、2,(3,2),小強站在第3列第2行的位置,可以用數對(3,2)表示。通常情況下,數對中前面的數表示第幾列,后面的數表示第幾行。,你能說一說其他同學的位置嗎?,(1,5),(2,4),(4,3),(5,5),(5,1),(6,4),(3,2),小強的位置用數對表示是(3,2),你能在圖上標出他的位置嗎?,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,(3、2),小強,小軍和小力的位置用數對表示分別是(1,1)和(5,4),你能在圖上標出他們的位置嗎?,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,小強,小軍,小力,給出物體在平面圖上的數對,看數對中的兩個數表示哪一列、哪一行,行和列的交點處就是物體所在的位置。,1.想一想,從老師的角度觀察,怎樣用數對表示你的位置?同桌互相說一說。,2.默想我們班你的一個好朋友,說出表示他(她)的位置的數對,讓同學們猜猜他(她)是誰?,經線與緯線 在地球儀上,連接兩極點的豎線叫經線,垂直于經線的橫線圈叫緯線。經線呈南北走向,緯線呈東西走向。有了經緯線這個網絡,人們不僅可以根據經緯度很方便地找到地球上任何一個地點的地理位置,而且還可以根據該地點的經緯度,測算出該地點與我們的距離。,1.識位置。(選自同行課課100分過關作業P1第1題),3 2,2 1,蛇,牛,2.動手操作。(選自同行課課100分過關作業P1第4題),A(2,4) B(1,2) C(4,1),A(5,4) B(4,2) C(7,1),A,C,B

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