分數四則混合運算,第2課時,你了解我國的世界遺產秦兵馬俑嗎？,從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？,分析：,2號坑的占地面積是多少平方米？,從信息窗中尋找解決問題所需要的信息，分析并找出數量關系。,你能解決這個問題了嗎？,1號坑和3號坑共占,三個坑總占地面積約20000平方米。,2號坑的面積總面積2號坑占總面積的幾分之幾,畫圖分析：,規范解答：,方法一：,20000平方米,2號坑 ？平方米,1號和3號坑共占,20000,= 20000 14000,答：2號坑的占地面積是6000平方米。,20000 ,先求1號坑和3號坑共占地多少平方米。,再求2號坑占地面積是多少平方米。,= 6000（平方米）,方法二：,想一想，先算什么，再算什么？,單位“1”在這里表示什么？,（1 ）,= 20000 ,答：2號坑的占地面積是6000平方米。,20000 ,先求2號坑占總數的幾分之幾。,再求2號坑占地面積是多少平方米。,= 6000（平方米）,把3個坑的總占地面積看作單位“1”，“2號坑的占地面積”與“3個坑的總占地面積”之間的關系，即整體與部分之間的數量關系，引入分數乘減混合運算的學習。,確定單位“1”是解分數應用題的關鍵，這本書的總頁數是單位“1”。,思路1：剩下的頁數=總頁數讀過的頁數。,思路2：剩下的頁數=總頁數（ ）。,方法一：,方法二：,=32（頁）,答：還剩32頁沒有讀。,=80 =32（頁）,稍復雜的分數乘法問題一,已知總量和其中一部分量占總量的幾分之幾，求另一部分量,關鍵：,2. 找準分率和量的對應關系。,1. 找準單位“1”。,學校圖書室新進156本書，一班借走 ，二班借走余下的 ，還剩多少本書？,分析：第一步把新進書的總數看作單位“1”；第二步把一班借 走后余下的本數看作單位“1”。,規范解答：,方法一：（分步解答）,方法二：（列綜合算式解答）,一瓶1000毫升的飲料，喝了它的 ，瓶中還剩多少？,分析：,方法一：單位“1”的量單位“1”的量一個量占單位“1”的幾分之幾=另一個量,方法二：單位“1”的量（1 一個量占單位“1”的幾分之幾）=另一個量,方法一：,方法二：,1.看圖列式計算。（選自同行課課100分過關作業P60第5題）,（1）3500（1- ）=1400（千克）,3 5,（2）560（1- - ）=160（人）,2 7,3 7,2.一本故事書共800頁。第三天應該從哪頁看起？（選自 同行課課100分過關作業P60第5題）,第一天：800 =200（頁）,1 4,第二天：800 =160（頁）,1 5,第三天應從800-200-160=440（頁）看起