第二單元第二課時(shí) 眺望你的路途,人音版 七年級(jí)下,奧斯卡最佳外語(yǔ)片提名獎(jiǎng),克里斯托夫巴拉蒂,邊聽(tīng)邊思考：歌曲講述了一個(gè)怎樣的故事？,故事簡(jiǎn)介,第二次世界大戰(zhàn)后法國(guó)小鎮(zhèn)的寄宿學(xué)校里，失意的樂(lè)師馬修在此找到了一份管教工作。他創(chuàng)作了專門(mén)讓孩子們演唱的歌曲，解脫了束縛孩子們的繩索，也教會(huì)了孩子們用音樂(lè)重拾失落的童年樂(lè)趣,重塑自己未來(lái)的繽紛人生,音樂(lè)出現(xiàn)了幾次？每次出現(xiàn)的情緒有什么變化？有什么作用？,情景對(duì)比,場(chǎng)景音樂(lè),場(chǎng)景音樂(lè)是指影視進(jìn)行過(guò)程中使用的音樂(lè)，具有營(yíng)造戲劇性高潮和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。,歌曲的演唱形式是什么？,合唱,合唱類別,童聲合唱,童聲合唱指的是由兒童及尚未變聲的少年組成的合唱團(tuán)，通常為小學(xué)及初中低年級(jí)的男、女學(xué)生組成。,小結(jié),電影、電視與人們的文化生活緊密相連，影視音樂(lè)在影視綜合藝術(shù)中有著無(wú)可替代的功能和地位