我們心中的旗幟教案教學目標：1、了解我國國旗知識，并學會繪畫創作的基本方法。2、通過對升國旗的回憶和體驗，培養學生的記憶觀察能力、想象創作能力、口頭表達能力、交流合作能力。3、了解國旗，尊重國旗，培養愛國主義情感。教學重、難點：重點：了解我國國旗的知識并能畫出升國旗的情景。難點：畫面的構思與創作。教學過程：一、創設情境，回憶體驗教師引導學生回憶升旗儀式，談升旗時的感受。二、游戲激趣，學玩結合做“擊鼓傳花”游戲。教師擊鼓，鼓聲停時花在誰手中誰就回答老師提出的問題，以學玩結合的方式引導學生學習國旗的基本知識，如國旗的誕生，國旗的象征意義，國旗的故事。三、設疑思考，大膽表現以提問的方式引導學生關注和了解升國旗的時候人們的表情。鼓勵學生用口頭語言及肢體語言大膽的進行表現。四、小組交流，暢所欲言學生分組討論：準備表現什么內容，怎樣畫人物的臉部表情和敬禮的姿勢，是個人作畫還是小組合作。五、引導審美，啟迪思維欣賞優秀作業，啟發學生認識作品的特征及作者表達的思想情感。鼓勵學生把自己對作品的感受及認識與他人交流共賞。六、創作表現七、評價提高