神奇的果樹教案教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)和感知活動中，體會和表現(xiàn)物體的特征、形狀、色彩帶給個人不同的感受。2、學(xué)會大膽地用線條和色彩進(jìn)行表現(xiàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力。3、體驗人與自然界的依存關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生親近大自然、關(guān)愛生活的情感以及與人合作的團(tuán)隊意識。教學(xué)重、難點：重點：認(rèn)識常見水果的外形和色彩特征，學(xué)會表現(xiàn)自己喜歡的水果。難點：掌握一兩種水果的形狀和色彩特征的造型表現(xiàn)方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、教師帶領(lǐng)全體學(xué)生有節(jié)奏地拍掌，以激起學(xué)生的好奇心。2、提問：你認(rèn)識什么水果？它是什么形狀的？你吃過什么水果？它的味道怎樣？水果有什么作用？二、講授新知1、觀察自己帶來的水果。2、讓學(xué)生嘗一嘗自帶來的水果，說一說體會。3、師生共同談?wù)勛约旱钠嫠籍愊耄蛩阍O(shè)計什么樣的果樹？4、欣賞書上的學(xué)生作品，和你的妙想有什么不同之處？誰的想法最神奇？誰的畫面色彩最漂亮。5、做“找朋友”的游戲：學(xué)生帶上老師預(yù)備的水果頭飾，以水果的形狀、色彩尋找同類。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1、學(xué)生根據(jù)自己的喜歡，選擇表現(xiàn)工具，進(jìn)行想象畫的創(chuàng)作。2、學(xué)生作業(yè)，鼓勵大膽創(chuàng)新的同學(xué)。并表揚(yáng)那些畫面上表現(xiàn)力強(qiáng)的同學(xué)。四、展示評價1、學(xué)生簡單地介紹自己所畫的水果作品以及它具有什么樣的神奇效果。2、學(xué)生用剪刀剪下或用手撕下自己畫的水果，帖到老師事先畫好的大樹上。五、小結(jié)，粘貼優(yōu)秀作品