讓小木棒立起來教案教學目標：1、了解本課學習所需的自然材料的特性，學會使用材料。2、嘗試用自然材料制作一個簡單的立體造型。3、通過看看、想想、做做的創造活動，體驗設計活動的樂趣。教學重、難點：重點：如何讓小棒立起來，并能利用材料設計制作一個簡單的造型。難點：如何通過奇妙的設計和制作，使立起來的造型形象成為有意思的作品。教學過程：一、啟示和引導1、我們的生活離不開土地和森林，我們用泥巴和木材可以制造些什么？2、你玩過小棒嗎？你是怎樣玩的？玩時有什么感想？3、你玩小棒時用它做了些什么？4、你玩小棒時，有沒有嘗試讓它立起來？你想過用泥巴把小木棒連接起來嗎？二、討論和交流1、教師出示課前準備的示范作品？2、要使小棒立起來，需要借助什么材料？教師引導學生思考怎樣合理利用小棒和泥球制作造型。三、造型與創作1、學生以小組合作或個人創作的形式進行造型創作。2、教師在巡視過程中鼓勵學生大膽動手，告訴學生不必刻意強調具體的形，可以在表現過程中隨意定型，隨型想象，隨型賦意。四、交流與評價引導學生說一說本課學習活動的感受