圖形的運動復習導入鞏固練習課后作業回顧與整理知識梳理你知道這些圖案分別用什么方法設計出來的嗎？軸對稱平移旋轉、放大或縮小圖形運動可以設計出美麗的圖案復習導入觀察下面兩幅圖，你從中發現了哪些對稱、平移和旋轉的現象？支撐的兩根杠桿沿中間的支柱對稱。運動員繞支點旋轉。輪船在海面上平移。意義特點畫法一個圖形，如果沿一條直線對折，直線兩邊的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等。先確定各對稱點的位置，再連線。軸對稱知識梳理1條3條2條4條無數條正方形菱形1條1條1條無數條1條1條2條常見圖形的軸對稱數量意義特點要素畫法在同一平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的運動叫做圖形的平移。平移不改變圖形的大小和形狀，只是圖形的位置發生變化。一是移動的方向，二是移動的距離。要先確定方向，再確定平移的距離。圖形的平移圖形平移兩個關鍵點：平移的距離平移的方向意義特點要素畫法在平面內，一個圖形繞一點沿一定方向轉動一定角度，這樣的運動叫圖形的旋轉。不改變圖形的形狀和大小。只是圖形的位置發生改變。一是中心點，二是旋轉方向，三是旋轉角度。先弄清楚旋轉的方向與角度，然后圍繞中心點進行旋轉。圖形的旋轉意義特點畫法按一定比例，將一個圖形放大或縮小，叫做圖形的縮放。圖形的放大：比值大于1，如3:1。1.看比例，確定放大還是縮小。2.算出放大或縮小后圖形對應的邊長。3.畫出圖形。圖形的縮小：比值小于1，如1:2。圖形的放大與縮小圖形運動之間的異同點名稱平移與旋轉圖形的放大與縮小不同點相同點不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置。不改變圖形的形狀，只改變圖形的大小。都不改變圖形的形狀。圖形運動之間的異同點ABCD（1）畫出上面兩個軸對稱圖形的另一半。（2）將畫好的圖形向下平移5格。（3）將畫好的圖形繞A點逆時針旋轉90。按要求在方格紙上畫圖將圖形的每條邊放大到原來的2倍。4cm4cm6cm按要求在方格紙上畫圖將圖形的長和寬分別縮小到原來的。6cm9cm6cm4cm下面是用紙做成的小旗，想象一下，快速旋轉小棒，小旗轉動一周會形成哪個圖形，用線連起來。鞏固練習哪些圖形是軸對稱圖形？無數條完成下面的軸對稱圖形，并計算每個圖形的面積。（每個方格的邊長表示1厘米）圖1面積：112=12平方厘米圖2面積：（4+10）22+43+432=14+12+6=32平方厘米OABC將A繞點O順時針旋轉90得到B，再將B向右平移7格得到C，然后畫出C的軸對稱圖形。畫一畫。（1）將小旗向上平移12格（2）將圖形繞點O順時針旋轉9012格在方格紙上按要求畫圖。將圖形向右平移四格。在方格紙上按要求畫圖。將圖形繞點M順時針旋轉90。M課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取