多彩的民間美術教案教學目標：1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。2、通過講解和欣賞,使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征,如何理解。教學重難點：重點：講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。難點：學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能進行正確的賞析。教學準備：教學輔助課件制作，播放設備及幻燈機、錄像機等。教學過程：一、新課導入通過播放一段有關民間美術內容的錄像后導入本課。展示課題中國民間美術學生活動：通過觀賞錄像，感受民間美術的要是魅力。二、新課教學1、民間美術的基本定義：通過不同類型民間美術幻燈作品數幅，讓學生區別，發表見解，再作歸納，得出民間美術的基本定義：民間美術在古代是相對于宮廷美術、士大夫文人美術、在現代是相對于專業美術而言的美術種類。學生活動：通過不同類型的作品比較和區別，發表見解，理解民間美術的基本定義。2、民間美術的主要種類：播放一段有關民間美術介紹的錄像后（課件展示）提問：民間美術主要有哪些種類？板書：民間美術的主要種類歸納：年畫、剪紙、風箏、玩具、刺繡、編織等。（展示板書）3、民間美術的特點：（1）展示圖片數幅，提問：從以上圖片中，是否能感受民間美術的特點？（學生回答）歸納：創作具有一定自發性特點。（2）展示圖片數幅，啟發學生思考特點之二。（學生回答）歸納：具有實用性和裝飾性特點。（3）展示圖片數幅提問：從以上圖片中不同的民間玩具風格，是否知道民間美術還有什么特點？（學生回答）歸納：具有地方性和繼承性特點。（4）再展示圖片數幅提問：從圖片中說明民間美術還具有什么特點？（學生思考回答）歸納：就地取材，因材施藝。試讓學生對作品萬象更新（年畫）、布老虎（玩具）等作品進行賞析。三、學生欣賞評論練習學生對活動：學生對萬象更新（年畫）、布老虎（玩具）等作品作認真觀賞后、小組議論探討（學生代表對作品賞析評論。同伴作適當補充、歸納。）四、課堂小結本課對民間美術進行了欣賞學習。中國民間美術內容十分豐富，我們應以本課學習為起點，對民間美術作進一步的研究學習，并可對我們常州地區的民間美術進行探究，樹立熱愛家鄉、熱愛中華民族的精神