彩墨畫魚教案教學目標：知識目的：學習掌握中國畫工具材料正確的使用方法。能力目的：學習中國畫傳統畫法，掌握中國畫技法中魚的基本畫法。情感目的：感受中國傳統文化，增強民族自豪感，培養學生熱愛動物的環保意識和熱愛自然、熱愛生活的情感。教學重點：掌握熱帶魚的生理結構及其中國畫畫法。教學難點：魚形的把握和水分墨色的運用。教學過程：第一課時（1）欣賞導人，認識中國畫。教師談談關于魚的話題，引人本課課題。學生以小組討論的方式討論自己對魚的認識、感受、記憶，開展如果世界上沒有水中生物，沒有魚，我們的生活會怎樣的討論。學生發表討論結果。欣賞課本展示的照片和中國畫作品。教師講解魚的作用，適時對學生進行環保教育:魚是人類生存環境中重要的動物，要愛護身邊的每一個物種。（2）講授新知，學習中國間的表現方法。教師引導學生認識中國畫工具材料，介紹其特點和使用方法。教師于執毛筆，當堂示范正確的執筆方法并詳細講解。教師巡視學生執筆姿態，及時糾正學生錯誤之處。教師講述執毛筆的正確坐姿。教師巡視學生的坐姿。教師講述水墨畫(指純用水墨不著彩色的中國畫)用筆、用墨的方法。教師當堂用紙、毛筆示范中國畫畫魚的步驟:用中鋒勾畫出魚的輪廓。用淡墨染魚的鱔和尾。用濃墨畫魚身上的花紋和鱔刺。染色，完成。（3）學生做作業，實踐中國畫畫魚的方法。教師布置作業，詳細講述作業要求。學生做作業，教師巡堂指導。此教學環節教師要注意學生的用筆用墨情況，及時幫助學生使用正確的方法。因為生宣紙的滲水性很強，所以如果筆頭含水過多，下筆停留時間過長，就很容易跑墨。教師要幫助學生避免這類情況出現，以免浪費紙張和挫傷學生學習的自信心。（4）作業展示，體驗成功的快樂。學生完成作業后把作品展示到黑板上。師生共同評價作業。教師進行課堂小結。第二課時第一課時學生己掌握了用水墨畫魚的方法。中國畫工具材料與其他畫種存在較大的差別，很多學生在第一課時雖然體驗了用水墨畫魚的過程，但成就感還不夠強，在這種情況下進行第二課時的學習，主要是使學生更為熟練地學會用筆用墨，并用水墨畫的方法給魚添畫背景。四、教學建議1.教學中講授知識要結合欣賞，以擴大學生的知識面。有條件的學校可運用多媒體教學。2.中國畫有一定的程式和技法，特別是用筆用墨的方法。教師可讓學生在動手畫魚前，先用幾分鐘時間練練筆，對用筆用墨有一定的體驗。3.教學中教師的示范至關重要，許多技法問題經課堂演示便一目了然。學生練習時教師再加以輔導