中國民居教案教學目標：1、知識與技能認識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環境因素。了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉民居的特征。2、過程與方法在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居在資料收集、分析、討論中養成自主學習與合作學習的能力。3、情感、態度、價值觀在探究中學會思考和體驗發展的樂趣。尊重傳統，感受生活和藝術的聯系。教學重點：1、了解中國主要的五種民居類型。比較南北民居在造型上的不同特點，并思考它們與環境、氣候的關系。2、了解民居材料方面的多樣性。3、欣賞和描述民居的造型藝術特點教學難點：了解民居的人文性質。教學過程：一、導入新課中國各地分布著各種各樣的民居建筑，這些古老的房屋，仿佛在訴說著歲月的故事。二、欣賞各種各樣的民居。1、請大家自由地觀察各類民居的特點，挑出你自己最喜歡的那種民居，說說為什么喜歡？2、比較不同的民居，其建筑材料和造型。（屋頂、門、窗、外形等）有什么不同？3、總結各類民居的特點，用一個詞來表達自己的不同感受。窯洞：取暖 溫暖傣族竹樓：防潮 奇特北京四合院：寬敞 溫暖皖南馬頭墻：自由 輕松圍合式土樓：安全 奇特三、說說家鄉老房子的特征：1、自由說說家鄉老房子的特征。2、畫一畫家鄉的老房子，表現出主要的特征。四、作品展示、展評1、自由介紹自已的家鄉老房子，及其創作思路各式各樣的民居。2、師生共同評價。五、小結