冀教版六年級下冊數(shù)學 1.2 認識負數(shù)和整數(shù) 教學課件
認識負數(shù)和整數(shù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)生活中的負數(shù)課堂練習1讀出或寫出下面溫度。零下40度寫作:-4036-24寫作:17讀作:零上36度讀作:零下24度零上17度情境導入看天氣預報,回答問題。(1)本周的最高溫度是幾度,在周幾?(2)本周的最低溫度是幾度,在周幾?(3)本周的最高溫度和最低溫度相差幾度?答:本周最高溫度是8,在周日。答:本周最低溫度是-8,在周五。答:本周最高溫度和最低溫度相差16。讀出下面溫度計上的溫度。這些是測量氣溫的溫度計。探究新知認識溫度計。玻璃管刻度水銀柱(或煤油柱)玻璃泡-10和-5都是比0低的溫度。-10、-5叫做負數(shù),它們都是比0小的數(shù)?!?”是負號。負數(shù)-5讀作:負5-10讀作:負10-、.也是負數(shù)。零上10攝氏度寫作:+10正數(shù)+10是正數(shù)?!?”是正號。寫數(shù)時,“+”可以省略。+10讀作:正10正數(shù)都比0大。零上10攝氏度也可寫作:100是正數(shù)還是負數(shù)?負數(shù)都比0小。正數(shù)都比0大。負數(shù)都在0左邊。正數(shù)都在0右邊。00不是負數(shù)0也不是正數(shù)觀察直線上的數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?越來越大越來越小所有負數(shù)都小于0。把溫度計上的數(shù)用直線上的點表示出來。負整數(shù):直線上的0,-1,-2,1,2都是整數(shù)。正整數(shù):零:-1,-2-31,2,30在括號里填上合適的數(shù)。24-5-3在里填上或。課堂練習把下面的數(shù)按從大到小的順序排列出來。-68160-333-81630-8-33-68整數(shù)包括正整數(shù)、零、負整數(shù)。直線上的數(shù),從左到右的順序,就是從小到大的順序。零既不是正數(shù),也不是負數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取;2.從課時練中選取