鄉(xiāng)間的小石橋教案教學(xué)目的：1、認(rèn)識、了解橋的用途，感受古橋梁建筑造型多樣化的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。2、訓(xùn)練學(xué)生的觀察、記憶能力，發(fā)展形象思維，為學(xué)習(xí)風(fēng)景積累素材。教學(xué)重點：運用學(xué)過的美術(shù)基礎(chǔ)知識，選用鉛筆淡彩的表現(xiàn)技法，用寫生或回憶的方法畫一幅有關(guān)鄉(xiāng)間小石橋的風(fēng)景畫。教學(xué)難點：繪畫作品的構(gòu)圖和建筑物透視的正確運用與掌握。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：教師以小石橋為主題，引導(dǎo)學(xué)生展開討論：1、你的家鄉(xiāng)有小石橋嗎？它是什么樣子的？結(jié)構(gòu)、造型復(fù)雜嗎？2、小石橋有什么使用功能？小石橋給人們的生活提供了什么便利？3、小石橋與大江河上的大橋有什么區(qū)別？二、發(fā)展階段：1、欣賞課本上的小石橋：此外，歷史上橋的樣式還有多種多樣，如：索橋、石板橋、廊橋、亭橋、藤網(wǎng)橋2、配合課本圖例講解中國鄉(xiāng)村特有的小石橋文化。三、強(qiáng)化階段：1、示范合理的鄉(xiāng)間小橋構(gòu)圖技巧，包括用筆的虛實技巧。2、示范鉛筆技巧多變的涂抹變化，體會技法的樂趣。3、示范鉛筆淡彩著色技巧，體會透明用色技巧。四、作業(yè)階段：1、學(xué)生選擇有關(guān)小石橋的風(fēng)景照片進(jìn)行繪畫，也可以作實地寫生。2、教師巡堂指導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。1、你的家鄉(xiāng)有小石橋嗎？它是什么樣子的？結(jié)構(gòu)、造型復(fù)雜嗎？2、小石橋有什么使用功能？小石橋給人們的生活提供了什么便利？3、小石橋與大江河上的大橋有什么區(qū)別