收藏的樂趣教案教學目標:1、懂得收藏的主本常識，能自己動手將收集的物品進行分類、整理。能與同學合作進行收藏品展覽的策劃與布置。 能運用美術等知識進行收藏品展覽的布展工作。2、培養良好的興趣與愛好，養成做事細致、有條理的行為習慣。培養團結協作的精神，體驗收藏的快樂。教學重點、難點：重點：收集身邊有意義的物品，對收藏品進行整理，組織、策劃一次班級的收藏展覽會。難點：展覽場地的合理布置，合理有序的組織工作。教學過程：一、組織教學教師可將學生分組進行教學，使每位同學都能發言，創造學生人人都能參與的機會。二、導入教學可從欣賞收藏品或由學生談自己對收藏的認識導人教學，也可由教師提問學生什么是收藏導入教學，目的在于引起學生對學習內容的興趣。三、學習收藏的知識學習的知識包括收藏種類、收藏的歷史、收藏名家 小故事等，目的是為了拓寬學生的視野，提高學生的欣賞評述能力。課堂中還應安排對各類收藏品的欣賞。知識學習和收藏品的欣賞應結合相關圖片 及錄像資料或課件進行，以使教學形象生動，更能引起學生的學習興趣。四、討論與策劃教師組織學生分組對班級收藏品展覽會進行組織、討論 與策劃。教師應使學生清楚籌備展覽工作包括收集、整理收藏品，寫展覽標題及說明，布置、裝飾展場等幾項內容。學生分小組討論、制定本組的工作計劃包括工作內容、人員安排、開展工作的方法、完成時間等。組長把本組的討論計劃記錄下來。討論結束后，各 組長把本組的計劃記錄交到教師處作調整完善。五、課堂小結教師對本節課的學習內容進行簡要總結歸納，肯定同學們的計劃，提出下節課學習任務