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桂美版六年級上冊美術《學做設計師》課件.ppt

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桂美版六年級上冊美術《學做設計師》課件.ppt

學做設計師,課題,課題,欣賞了優美校園圖,自己學校的校園環境你滿意嗎?有沒有可以改進的地方? 新時代校園文化和校園環境從哪些方面體現出來?,1.教學樓的總體布局 2.主題性校園壁畫 3.景觀雕塑、文化石 4.校園主題氛圍長廊 5.校園文明提示語,校園景觀整體策劃,1.教學樓的總體布局,整體設計要體現學校的地域、文化和教書育人的精神。,2.主題性校園壁畫,校園景觀雕塑作為造型藝術的一部分,以其特有的語言向人們展示其藝術魅力,以獨特的形象給人們帶來視覺的沖擊,以豐富的內涵向人表達深刻的意義。 文化石在校園環境美化中起到畫龍點睛的作用,一塊造型奇異的文化石,配以書法題詞,會起到很好的即育人又美化環境的效果。,3.景觀雕塑、文化石,校園雕塑,奮斗,欣 賞 作 品,擁抱未來,設計校園景觀還應注意什么呢?,擺放的位置 內容和形式 作品的規格 材質的選擇 ,四、學生校園景觀設計欣賞,校園設施,彩泥雕塑座椅,休閑亭,花 架,五、學生實踐 以小組(每組限5人)的形式,結合你對學校校園景觀設計的建議,設計一組校園景觀,畫出設計草圖,以色卡紙等為材料,以立體的形式展示出來。,要準備的學具,根據各自小組的設計,準備相應的材料,如彩泥、卡紙、紙板、塑料瓶、雙面膠、支撐棍等

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