磁鐵能吸引什么教學設計【教學目標】1、了解磁鐵有條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵等各種各樣的形狀。2、通過實驗，引導學生了解磁鐵能吸引哪些物體，這些物體的共同特點是什么，從而了解磁鐵有吸引鐵這一基本特性。3、了解磁鐵在生活中的廣泛運用，引導學生能夠利用磁鐵能吸引鐵這一特性解決生活中遇到的問題，激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和意識。【教學重難點】1.教學重點發(fā)現(xiàn)磁鐵能夠吸引鐵一類的物體。2.教學難點通過多次測試識別物體是否含有鐵。【教學準備】教師：多媒體課件，釣魚套件，條形磁鐵，蹄形磁鐵，環(huán)形磁鐵，不同材質的硬幣小組：回形針，鐵釘，螺絲釘、易拉罐，玻璃珠、長尾夾、木片、紙片、銅導線、水龍頭、橡皮筋、鉛筆、塑料尺、橡皮、磚塊、石、沙子、水以及實驗記錄表。【教學過程】一、導入新課1、釣魚游戲激趣導入。2、說一說，生活中你在什么地方見過磁鐵？3、認識條形磁鐵、環(huán)形磁鐵、蹄形磁鐵。4、揭示課題：磁鐵能吸引什么二、探索和研討1、小組討論：你認為磁鐵能吸引什么樣的物體？2、（課件出示所有準備的材料）學生進行預測，交流反饋。3、分組實驗探究：磁鐵能吸引哪些物體？（1）小組匯報交流。（2）小組討論：磁鐵能吸引的物體有什么共同點？4、小結：磁鐵能吸引鐵。5、練習三、拓展1、找一找，教室里哪些物體是用鐵做的？2、說一說：拾起木屑中的回形針，有哪些方法？3、磁鐵只能吸引鐵嗎？四、課堂總結【板書設計】1.磁鐵能吸引什么磁鐵能吸引：鐵、鈷、鎳