8* 紅樓春趣,滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。 都云作者癡，誰(shuí)解其中味。,紅樓夢(mèng),一、聊聊紅樓，激趣導(dǎo)入,開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然。 【清】得輿京都竹枝詞,8 紅樓春趣,5.草船借箭,6.景陽(yáng)岡,7.猴王出世,閱讀古典名著,猜 讀,借助資料,關(guān)注人物,跳 讀,讀讀課文，能大致讀懂就可以了。 讀后和同學(xué)交流：寶玉給你留下了怎樣的印象？,二、排除障礙，了解梗概,二、排除障礙，了解梗概,人物關(guān)系圖,二、排除障礙，了解梗概,撿風(fēng)箏,取風(fēng)箏,放風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,1.課文哪一部分讓你讀出了趣味？選擇自己認(rèn)為有趣的部分讀一讀，做上批注。 2.小組交流。 3.全班匯報(bào)。,三、品讀細(xì)節(jié)，賞析人物,撿風(fēng)箏,寶玉笑道：“我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。拿下來(lái)給他送過(guò)去罷。”,寶玉又興頭起來(lái)，也打發(fā)小丫頭子家去，說(shuō)：“把昨日賴(lài)大娘送的那個(gè)大魚(yú)取來(lái)。”小丫頭去了半天，空手回來(lái)，笑道：“晴雯姑娘昨日放走了。”寶玉道：“我還沒(méi)放一遭兒呢！” 探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把大螃蟹拿來(lái)罷。”丫頭去了，同了幾個(gè)人，扛了一個(gè)美人籰子來(lái)，回說(shuō)：“襲姑娘說(shuō)：昨日把螃蟹給了三爺了，這一個(gè)是林大娘才送來(lái)的，放這一個(gè)罷。”寶玉細(xì)看了一回，只見(jiàn)這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：放起來(lái)！。,取風(fēng)箏,“把昨日賴(lài)大娘送的那個(gè)大魚(yú)取來(lái)。” “晴雯姑娘昨日放走了。” “我還沒(méi)放一遭兒呢！” “橫豎是給你放晦氣罷了！” “再把大螃蟹拿來(lái)罷。” “襲姑娘說(shuō)：昨日把螃蟹給了三爺了，這一個(gè)是林大娘才送來(lái)的，放這一個(gè)罷。” “放起來(lái)！”,取風(fēng)箏,寶玉又興頭起來(lái)，也打發(fā)小丫頭子家去，說(shuō)：“把昨日賴(lài)大娘送的那個(gè)大魚(yú)取來(lái)。”小丫頭去了半天，空手回來(lái)，笑道：“晴雯姑娘昨日放走了。”寶玉道：“我還沒(méi)放一遭兒呢！” 探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把大螃蟹拿來(lái)罷。”丫頭去了，同了幾個(gè)人，扛了一個(gè)美人籰子來(lái)，回說(shuō)：“襲姑娘說(shuō)：昨日把螃蟹給了三爺了，這一個(gè)是林大娘才送來(lái)的，放這一個(gè)罷。”寶玉細(xì)看了一回，只見(jiàn)這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：放起來(lái)！。,取風(fēng)箏,寶玉對(duì)下人好，這源于他的思想，他主張人人平等。對(duì)于當(dāng)時(shí)男尊女卑的封建時(shí)代，他常親近、同情處于被壓迫地位的女性，這正是源于他內(nèi)心深處對(duì)女性的尊重。,資料袋,寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來(lái)，急的頭上的汗都出來(lái)了。眾人都笑他，他便恨的摔在地上，指著風(fēng)箏說(shuō)道：“要不是個(gè)美人兒，我一頓腳跺個(gè)稀爛。”,放風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,眾人都說(shuō):“林姑娘的病根兒都帶了去了。咱們大家都放了罷。”于是丫頭們拿過(guò)一把剪子來(lái)，鉸（jio）斷了了線(xiàn)，那風(fēng)箏都飄飄飖(yo)飖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。眾人仰面說(shuō)道:“有趣，有趣！”,探春正要剪自己的鳳凰，見(jiàn)天上也有一個(gè)鳳凰，因道：“這也不知是誰(shuí)家的。”眾人皆笑道：“且別剪你的，看他倒像要來(lái)絞的樣兒。”說(shuō)著，只見(jiàn)那個(gè)鳳凰漸逼近來(lái)，遂與這鳳凰絞在一處。眾人方要往下收線(xiàn)，那一家也要收線(xiàn)，正不開(kāi)交，又見(jiàn)一個(gè)門(mén)扇大的玲瓏喜字帶響鞭，在半天如鐘鳴一般，也逼近來(lái)。眾人笑道：“這一個(gè)也來(lái)絞了。且別收，讓他三個(gè)絞在一處倒有趣呢！”說(shuō)著，那喜字果然與這兩個(gè)鳳凰絞在一處。三下齊收亂頓，誰(shuí)知線(xiàn)都斷了，那三個(gè)風(fēng)箏飄飄飖飖都去了。,1.大觀園試才題對(duì)額 2.賈寶玉不喜雨村來(lái),四、聯(lián)讀原著，豐滿(mǎn)形象,溫馨提示： 1.選擇一則材料，讀后同桌交流；2.遇到難懂的地方，可以猜讀、跳讀，抓住主人公的言行，品味人物形象。,細(xì)讀描寫(xiě)“寶玉”的語(yǔ)句，哪些地方給你留下了深刻的印象？,材料1：大觀園試才題對(duì)額 賈政與諸人上了亭子，倚欄坐了，因問(wèn)：“諸公以何題此？”諸人都道：“當(dāng)日歐陽(yáng)公醉翁亭記有云：有亭翼然，就名翼然。”賈政笑道：“翼然雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題方稱(chēng)。依我拙裁，歐陽(yáng)公之瀉出于兩峰之間，竟用他這一個(gè)瀉字。”有一客道：“是極，是極。竟是瀉玉二字妙。”賈政拈髯尋思，因抬頭見(jiàn)寶玉侍側(cè)，便笑命他也擬一個(gè)來(lái)。寶玉聽(tīng)說(shuō)，連忙回道：“老爺方才所議已是。但是如今追究了去，似乎當(dāng)日歐陽(yáng)公題釀泉用一瀉字，則妥，今日此泉若亦用瀉字，則覺(jué)不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅，亦當(dāng)入于應(yīng)制之例，用此等字眼，亦覺(jué)粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)籍含蓄者。”賈政笑道：“諸公聽(tīng)此論若何？方才眾人編新，你又說(shuō)不如述古，如今我們述古，你又說(shuō)粗陋不妥。你且說(shuō)你的來(lái)我聽(tīng)。”寶玉道：“有用瀉玉二字，則莫若沁芳二字，豈不新雅？”賈政拈nin髯rn點(diǎn)頭不語(yǔ)。眾人都忙迎合，贊寶玉才情不凡。賈政道：“匾上二字容易。再作一副七言對(duì)聯(lián)來(lái)。”寶玉聽(tīng)說(shuō)，立于亭上，四顧一望，便機(jī)上心來(lái)，乃念道：繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。 賈政聽(tīng)了，點(diǎn)頭微笑。眾人皆稱(chēng)贊不已。,繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。,材料2：寶玉不喜雨村來(lái) 正說(shuō)著，有人來(lái)回說(shuō)：“興隆街的大爺(賈雨村)來(lái)了，老爺叫二爺出去會(huì)。”寶玉聽(tīng)了，便知是賈雨村來(lái)了，心中好不自在.襲人忙去拿衣服.寶玉一面蹬著靴子，一面抱怨道：“有老爺和他坐著就罷了，回回定要見(jiàn)我。”史湘云一邊搖著扇子，笑道：“自然你能會(huì)賓接客，老爺才叫你出去呢。”寶玉道：“那里是老爺，都是他自己要請(qǐng)我去見(jiàn)的。” 湘云笑道：“主雅客來(lái)勤，自然你有些警他的好處，他才只要會(huì)你。”寶玉道：“罷，罷，我也不敢稱(chēng)雅，俗中又俗的一個(gè)俗人，并不愿同這些人往來(lái)。”湘云笑道：“還是這個(gè)情性不改.如今大了，你就不愿讀書(shū)去考舉人進(jìn)士的，也該常常的會(huì)會(huì)這些為官做宰的人們，談?wù)勚v講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問(wèn)，也好將來(lái)應(yīng)酬世務(wù)，日后也有個(gè)朋友.沒(méi)見(jiàn)你成年家只在我們隊(duì)里攪些什么! 寶玉聽(tīng)了道：“姑娘請(qǐng)到別的姊妹屋里坐坐，我這里仔細(xì)污了你知經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)的。”襲人道：“云姑娘快別說(shuō)這話(huà).上回也是寶姑娘也說(shuō)過(guò)一回，他也不管人臉上過(guò)的去過(guò)不去，他就咳了一聲，拿起腳來(lái)走了。這里寶姑娘的話(huà)也沒(méi)說(shuō)完，見(jiàn)他走了，登時(shí)羞的臉通紅，說(shuō)又不是，不說(shuō)又不是。”,五、拓展激趣，引讀整本,林黛玉 薛寶釵 賈元春 賈迎春 賈探春 賈惜春 史湘云 妙 玉 李 紈 秦可卿 ,中華文化此中含，含笑悲觀味自耽