23.“諾曼底號”遇難記,“那些動人的畫面”繪畫展,“那些動人的畫面”繪畫展,“那些動人的畫面”繪畫展,“那些動人的畫面”繪畫展,“那些動人的畫面”繪畫展,“那些動人的畫面”繪畫展,“那些動人的畫面”繪畫展,男人、女人、小孩兒，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。,哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”,哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”,哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”,男人、女人、小孩兒，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。,哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”,“洛克機械師在哪兒？” “船長叫我嗎？” “爐子怎么樣了？” “海水淹了。” “火呢？” “滅了。” “機器怎樣？” “停了。” 船長喊了一聲：“奧克勒福大副？” 大副回答：“到！” 船長問道：“還有多少分鐘？” “二十分鐘。” “夠了，”船長說：“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大 副，你的手槍在嗎？” “在，船長。” “哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。” 大家立刻不出聲了。沒有一個人違抗他的意志，人們感到有 一個偉大的靈魂出現在他們的上空。,“洛克機械師在哪兒？” “船長叫我嗎？” “爐子怎么樣了？” “海水淹了。” “火呢？” “滅了。” “機器怎樣？” “停了。” 船長喊了一聲：“奧克勒福大副？” 大副回答：“到！” 船長問道：“還有多少分鐘？” “二十分鐘。” “夠了，”船長說：“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大 副，你的手槍在嗎？” “在，船長。” “哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。” 大家立刻不出聲了。沒有一個人違抗他的意志，人們感到有 一個偉大的靈魂出現在他們的上空。,哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。,哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈爾威船長的生命就這樣結束了。 在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相提并論。 他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。,汶川地震時，教師譚千秋用自己張開的雙臂和寶貴的生命，護住了四個弱小的孩子.,萬米高空中，中國機長劉傳健鎮定果斷，臨危不懼，帶領整個飛機人員成功迫降。,新型冠狀病毒來襲之際，鐘南山院士敢醫敢言，無數醫務工作者、社區工作者們，用最美逆行的身影，踐行著忠于職守，責任、擔當！,課后作業：,1.繼續完善繪畫作品； 2.練習為“動人的畫面”做講解