部編版六年級下冊第二單元,6* 騎鵝旅行記（節選）,先玩起來再說！,圖上是什么？ 請你猜猜看！,海灘上的珊瑚,豌豆公主,白雪公主,騎鵝旅行記,跟隨外國文學名著的腳步， 去發現更廣闊的世界。,回顧閱讀策略,標題 插圖 前文,動腦思考 不同角度 養成習慣,根據目的選擇讀的內容和方法,預測,三年級,四年級,提問,五年級,提高閱讀速度,有目的地讀,六年級,圈關鍵詞句 捕捉有效信息,部編版六年級下冊第二單元,執教者：昆明市盤龍區環城第一小學 張 昳 指導教師：昆明市盤龍區教科中心 方 茹,6* 騎鵝旅行記（節選）,封底,書脊,封面,關于作者塞爾瑪拉格洛芙,塞爾瑪拉格洛芙是瑞典的優秀女作家。騎鵝旅行記是她唯一為兒童而寫的長篇童話。這是世界文學史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。由于她突出的文學貢獻，從1991年開始她的肖像出現在瑞典貨幣20克朗鈔票上。,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,變成小人,騎鵝離開,速讀課文，用小標題的方式填一填尼爾斯經歷了哪些事情？,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,變成小人,尋找狐仙,雞鵝嘲笑,和貓對打,被牛訓斥,騎鵝離開,速讀課文，用小標題的方式填一填尼爾斯經歷了哪些事情？,請依據小標題，概括課文的主要內容。,課文寫了少年尼爾斯被變成了小人，在尋找小狐仙和解的過程中，先被雞鵝嘲笑，然后和貓對打，接著又被牛訓斥，為了阻止家里的大雄鵝飛走，他抱住大雄鵝飛上了天空的故事。,變成小狐仙后，尼爾斯的世界發生了怎樣的變化？請在文中找一找！,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,變成小狐仙后，尼爾斯的世界發生了一些奇妙的變化。,他站在鏡子前面閉上眼睛，過了好幾分鐘才睜開。當時他估計怪樣子肯定消失了。可是怪樣子并沒有消失，他仍然像剛才一樣小。從別的方面看，他和以前完全一樣。他那淡黃的頭發、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。,生動的外貌描寫,變成小狐仙后，尼爾斯的世界發生了一些奇妙的變化。,門廊外面的地板上有一只麻雀在跳來跳去。他一看見男孩就叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼爾斯！快看拇指大的小人兒！快看拇指大的小人兒尼爾斯豪爾耶松！”,精彩的語言描寫,外貌變化：變成了只有拇指大小的小人兒,變成小狐仙后，尼爾斯的世界發生了一些奇妙的變化。,“這可能是因為我變成了小狐仙的緣故吧！”他自語著，“肯定是由于這個原因，我才聽懂了禽獸說的話。”,擁有超能力：聽懂禽獸說話的能力,恰當的心理描寫,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,變成小人,尋找狐仙,雞鵝嘲笑,和貓對打,被牛訓斥,騎鵝離開,借助這條線索回憶一下，除了麻雀，尼爾斯在尋找小狐仙的過程中還遇見了哪些憤怒的動物？,鵝和雞群,大黑貓,三頭牛,雞鵝嘲笑,和貓對打,被牛訓斥,面對這些憤怒的動物，尼爾斯的態度分別是什么樣的？,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,鵝和雞群,公雞叫道：“咯咯里咕，他活該，咯咯里咕，他扯過我的雞冠！” 那些雞沒完沒了地叫著：“他活該，他活該” 整群雞都跑到他身邊，站在他周圍叫著：“咕咕咕，你活該！咕咕咕，你活該！”,他實在無法忍受，撿起一塊石頭朝他們扔了過去，并罵道：“住嘴，你們這群烏合之眾！”,惱怒的尼爾斯 和貓打起來啦！,貓就走開了，看上去像他來的時候一樣溫柔和善。男孩羞得連一句話也說不出來，趕緊溜到牛棚里去找小狐仙了。,羞？,羞愧 內疚,他斷定，他死亡的時刻到了。正在這時，他又覺得貓把爪子收了回去，松開了他的喉嚨。,和貓對打,被牛訓斥,“你過來，”名叫五月玫瑰的牛說，“我給你一蹄子，讓你永遠不能忘記！” “你過來，”名叫金百合的牛說，“我要讓你在我的角上跳舞。” “你過來，我也叫你嘗嘗去年夏天你經常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。 “你過來，你曾經把馬蜂放進我的耳朵，現在我要報仇！”金百合叫著。,被牛訓斥,男孩想對她們說，過去他對她們不好，現在后悔了，只要告訴他小狐仙在哪里，以后他就再也不搗蛋了。,三頭牛,接受被罵 后悔,你發現了什么？,除了外貌和擁有超能力， 尼爾斯的態度也在悄然發生著改變,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,請再讀全文，在文中找到依據，說說尼爾斯是個怎樣的孩子？小組合作完成閱讀單。,閱讀策略： 提高閱讀速度 有目的地讀,請再讀全文，在文中找到依據，說說尼爾斯是個怎樣的孩子？小組合作完成閱讀單。,愛父母,愛家,那是一座用石頭砌墻、木頭作支架的白色小房子。其他附屬的房屋也很小，耕地窄得幾乎連馬都無法在上面打滾。可是這地方無論怎么小怎么窮，對他來說已經夠好的了。,愛家,“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發現雄鵝不見了，他們會傷心的。” 當他這樣想的時候，他又忘記了他是多么弱小無力。他一下子從墻上跳下來，跑進鵝群里，用雙臂抱住了雄鵝的脖子。“你可千萬不要飛走啊！”他喊道。,愛父母,課文是這部童話作品的節選。關于這個精彩的童話故事，你還想知道什么？,閱讀策略：提問,閱讀策略：預測,看手中目錄，選擇你最感興趣的一章，大膽預測情節。,閱讀策略：預測,依據目錄，大膽預測，是哪一章的插圖？,為公羊除害,鶴之舞表演大會,讓我們一起快樂讀書吧！,魯賓遜漂流記,湯姆索亞歷險記,愛麗絲漫游奇境,感,謝,共度愉快的 閱讀時光