第七單元時、分、秒單元教材分析時間與日常生活有著密切的聯(lián)系，人們的工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息等都要合理安排時間。所以，對時間的安排和體驗(yàn)，既是數(shù)學(xué)的重要知識，更是一個人從事社會活動所必需的，是生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要體現(xiàn)。所以，關(guān)于時間的內(nèi)容，本套教材特別注重選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的事例和活動來認(rèn)識時間單位，體驗(yàn)時間長短，初步建立時間概念。本單元內(nèi)容是在一年級下冊學(xué)生初步認(rèn)識鐘面，會看整時、半時、大約幾時，以及學(xué)生豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和時間體驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。主要內(nèi)容有：認(rèn)識1時=60分，體驗(yàn)1分鐘；認(rèn)讀鐘面上的幾時幾分；計算簡單事情的經(jīng)過時間；認(rèn)識1分=60秒。單元教學(xué)目標(biāo)1、 結(jié)合生活中熟悉的事物和情境，經(jīng)歷認(rèn)識時、分、秒的過程，知道1時=60分，1分=60秒，建立1時、1分、1秒的時間觀念。2、 結(jié)合自己生活中的具體事例體驗(yàn)時間的長短，會用自己的方法計算簡單事情的經(jīng)過時間。3、 感受時間與日常生活的密切聯(lián)系，知道時間的重要性，養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好習(xí)慣。單元教學(xué)重點(diǎn)：知道1時=60分，1分=60秒，能正確讀寫鐘面上指示的時刻，計算簡單事情的經(jīng)過時間。單元教學(xué)難點(diǎn)：計算簡單事情的經(jīng)過時間。單元教學(xué)建議：1關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，盡可能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系。（1）初步建立對時、分、秒的直觀感知。教材通過看圖說話，讓學(xué)生復(fù)習(xí)整時、半時、大約幾時，然后讓學(xué)生觀察鐘面來認(rèn)識1時和1分，進(jìn)而認(rèn)識鐘面。動態(tài)出示春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時等待新年鐘聲敲響的那一刻。讓學(xué)生體會“秒”是比分還小的時間單位，經(jīng)常會在“倒計時”中出現(xiàn)，借助這一情境可以導(dǎo)出“秒的認(rèn)識”這一課題。（2）結(jié)合前面的情境圖，直接說明：計量很短的時間，常用比分更小的單位秒。并出示鐘面，直觀地觀察秒針走一小格就是1秒，走一大格就是5秒，8秒就是走了八小格。再通過動態(tài)演示3幅連續(xù)的鐘面，分針走一大格，秒針走了60小格。幫助學(xué)生理解分與秒的關(guān)系，即1分60秒。（3）體驗(yàn)1秒有多長。通過親身體驗(yàn)：如眨眼、聽滴答聲、擊掌等方式讓學(xué)生體驗(yàn)1秒的長度。2加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊，并幫助學(xué)生掌握解決問題的基本方法（1）鞏固時間單位間的進(jìn)率。1分60秒，1時60分，讓學(xué)生自己通過觀察、歸納得出相鄰兩個時間單位之間的進(jìn)率是60。由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)兩位數(shù)的乘除法計算，所以時間單位的換算只出現(xiàn)數(shù)字較小的，以及整十倍數(shù)的換算。如600秒（）分（2）突破“時間的簡單計算”這一難點(diǎn)。先復(fù)習(xí)簡單的整時的經(jīng)過時間的計算。課件出示學(xué)生熟悉的生活情境：如早上7時起床，8時上課，經(jīng)過了多少時間？喚起學(xué)生對經(jīng)過時間計算的經(jīng)驗(yàn)，建立簡單的經(jīng)過時間計算模型：終點(diǎn)時間起點(diǎn)時間經(jīng)過的時間不是整時的經(jīng)過時間的計算。出示教材情境圖，動態(tài)鐘面演示時間的變化。讓學(xué)生觀察畫面，分析相關(guān)信息。通過呈現(xiàn)解決這一問題的三個步驟：閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思，幫助學(xué)生掌握解決問題基本方法。解決問題方法的多樣化。解決經(jīng)過時間的問題可以讓學(xué)生自主選擇喜歡的方法，可以是數(shù)格子的方式，直觀、實(shí)用；也可以選擇計算的方法，抽象、高效；還可以將曲線的分針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化為直線的數(shù)軸，便于學(xué)生算出經(jīng)過的時間。（課件演示不同方法）課時安排：課題課時認(rèn)識1分知道1時=60分1認(rèn)識幾時幾分1計算經(jīng)過時間1認(rèn)識秒1