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    川教版六上《生命·生態(tài)·安全》第17課繡出美麗的圖畫 教案.doc

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    川教版六上《生命·生態(tài)·安全》第17課繡出美麗的圖畫 教案.doc

    第五單元 美化生活第17課 繡出美麗的圖畫教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)“十字繡”的基本繡法,學(xué)會(huì)繡制簡(jiǎn)單圖案。2.知道蜀繡是家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀勞動(dòng)成果,它與蘇繡、湘繡和粵繡一起,享有中國四大名繡的美譽(yù)。 3.通過繡品的制作,培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、持之以恒的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)“十字繡”的基本刺繡方法。 教學(xué)難點(diǎn) 能看懂“十字繡”的圖紙,能根據(jù)圖紙繡制和制作喜愛的作品。 教學(xué)過程: 1、 欣賞“十字繡”作品引入新課 1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、欣賞“十字繡”作品,激發(fā)創(chuàng)作欲望。 提問:你們認(rèn)識(shí)這些物品嗎?他們有什么作用?(出示各種十字繡作品) 2.了解十字繡的歷史,提高制作興趣。 講解:十字繡是一種擁有永久歷史的手工技藝。它首先發(fā)源于4世紀(jì)時(shí)的土耳其,繼而在意大利傳播開來,最初在宮廷中風(fēng)行,后來傳入民間。由于易學(xué)易懂,很快廣泛流行起來,并受到不同年齡層次的人們喜愛。最早的十字繡是在動(dòng)物毛皮制成的織物上進(jìn)行刺繡,用的是從蠶繭中抽出的蠶絲線,這種十字繡在許多國家被用來裝飾衣服和家具。由于各國的文化不相盡同,隨著時(shí)間的推移,逐漸形成了各自的風(fēng)格,無論是繡線、面料的顏色,還是材質(zhì)、圖案,都各有千秋。 3.了解十字繡的作用,讓學(xué)生感覺十字繡是一種用途廣泛的手工技藝。 提問:同學(xué)們知道十字繡作品有哪些用途嗎? 講解:十字繡的用途大致分為4種:一種是服飾,如胸花、云肩、兒童用的口水肩等,二是飾品,如錢包、筆袋等,三是日常用品及家具裝飾,如抱枕、窗簾等,四是休閑、交友,即通過學(xué)習(xí)十字繡,進(jìn)行娛樂放松、交朋友。 2、 主題活動(dòng) (1) 學(xué)習(xí)十字繡的基本刺繡方法 1.認(rèn)識(shí)十字繡要使用的工具及其作用。 2.學(xué)習(xí)十字繡穿線和起針的方法。 3.用一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的刺繡方法。(學(xué)生練習(xí)) 三、閱讀教材相關(guān)資料“生活在線”。

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