第 20 課：吉祥藏歷新年教學目標：1、初步了解藏族的傳統節日“藏歷新年”里豐富多彩的活動，感受各民族節日的多樣性和愉悅性。2、通過“藏歷新年”多種形式的慶典活動，了解藏民族的生活方式、民風民俗和勤勞、智慧、熱情奔放的性格。3、初步了解文化的多樣性，懂得尊重不同民族的文化和生活習俗。教學重難點：了解藏民族的傳統習俗，懂得尊重不同民族的文化和生活習俗。一 、 談話導入教師：我們每年都要過春節，上一節課我們學習了“快樂的春節”，懂得了春節的一些習俗。提問：1、四川是一個多民族的省份，大家知道我們四川省主要有哪些少數民族嗎？2、大家知道藏民族過“春節”嗎？二、主題活動 生活聚焦 本板塊以一副學生在篝火邊甩開長袖盡情舞蹈的熱鬧場景引入新課，旨在激發學生的學習興趣，增加了解藏民族傳統節日的欲望。觀看教材圖片或播放一段藏民族跳鍋莊慶祝藏歷新年的視頻。提問：你知道他們是什么民族嗎？他們在干什么呢？生活小博士1、藏民族的分布和生活環境。 2、藏歷新年的由來和節日活動情況 。3、新年的準備。 4、新年的盛裝。 5、新年的盛宴。 6、新年的盛典。生活在線1、閱讀教材，了解藏族的拜年方式和禮儀。2、模擬過藏歷新年的情景，扮演角色，相互拜年，用藏語相互祝福。3、老師也參與其中，與學生相互拜年，說著吉祥的祝福語言，讓整個課堂歡聲笑語，充滿喜氣祥和的氣氛。三、小結：1、回家后，向家人介紹你了解的“藏歷新年”。2、學習幾句藏語，關注每年藏歷新年的日期，在藏歷新年到來時，為藏族小朋友寫一句藏語新年祝詞