14.我要謝謝你教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣，快樂自己，增進(jìn)友誼。教學(xué)工具：ppt 卡片 小禮物教學(xué)過程：第一步：自我介紹與引出課題教：上課。學(xué)：老師好！教：大家好，請坐。第一次與同學(xué)們見面，我姓林，大家可以叫我林老師。很高興見到大家（向同學(xué)們揮手）。學(xué)：林老師好！教：希望我們今天能合作愉快！在上課之前，我們先來聽一首歌親愛的，謝謝你。并回答兩個問題；第一，小女孩都跟那些人和事說了謝謝。第二，為什么要說謝 謝你。明白了嗎？學(xué)：明白了。老師放音樂，并鼓勵同學(xué)們一起唱教：歌聽完了，我們現(xiàn)在來回答問題。第一，小女孩都跟那些人和事說了謝謝呢？請舉手回答（老是做舉手的動作）。學(xué) 1：媽媽，爸爸，太陽學(xué) 2：學(xué) 3：教：第二個問題，為什么要說謝謝呢？大家可以根據(jù)自己的想法回答。學(xué) 1：因為媽媽爸爸，幸苦的把我們養(yǎng)大學(xué) 2：學(xué) 3：教：媽媽，爸爸，太陽，云等幫助了我們這么多。我們是不是也應(yīng)該向他們表達(dá)感激之情呢。正如歌里面所唱的學(xué)：我要謝謝你！第二步：心里聚焦與幫助別人經(jīng)歷分享教：很好，現(xiàn)在把書翻到 47 頁。今天我們一起來學(xué)習(xí)第 14 課我要謝謝你。大家首先看都一部分，心里聚焦。這兒一共有幾張圖片？學(xué)：三張教：嗯，現(xiàn)在我給同學(xué)們兩分鐘的時間。讀一讀，然后想一想。為什么圖片中的人要說謝謝你？現(xiàn)在開始讀吧。學(xué)生讀書老師在教室里巡視教：時間到了，為什么圖片中的人要說謝謝你？ 學(xué)：得到了幫助教：嗯，非常棒！說的是同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)等人與人之間的互相幫助。在得到幫助之后我們應(yīng)該說學(xué)：謝謝你！教：其實在生活中互相幫助的市常常發(fā)生，比如說（老師放 ppt）。現(xiàn)在誰來分享一下。他幫助別人的經(jīng)歷。有小禮物哦！學(xué) 1：教：真是愛幫助別人的小幫手，真棒！這個獎勵給你。現(xiàn)在同學(xué)們，我們大家一起向這位同學(xué)說聲謝謝你！好不好？學(xué)：好！（然后全班同學(xué)一起向?qū)W 1 說謝謝你）教：接下來，還有誰來分享一下你幫助別人的經(jīng)歷？ 學(xué) 2：學(xué) 3：學(xué) 4：教：一般我們在幫助別人之后，別人都會對我們說“謝謝你！”正如我們剛才那樣 那么，在得到別人的感激之后，你又是什么感受呢？剛才得到獎勵的同學(xué)，有誰愿意再來分享一下你的心情？學(xué) 1： 學(xué) 2： 學(xué) 3：教：很好，現(xiàn)在就把你們剛才所想的寫在書上的體驗卡上吧！ 第三步：互相幫助的名言，成語大挑戰(zhàn)。教：不知道從剛才的回答中，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題！我們都是幫助了別人，自己也很快樂，享受在其中。也就是幫助別人，快樂自己。接下來我們一起來猜猜看關(guān)于幫助別人的名言，成語和故事。老師放ppt教：大家一起來看看，老師還總結(jié)了一些，大家一起來讀讀看。學(xué)：(讀ppt)第四步：做感恩卡片老師發(fā)放ppt教：平時呢，我們一般都是口頭感謝或微笑感謝。今天呢，我們要一起做感恩卡！表達(dá)我們深深的謝意。喜歡嗎！學(xué)：喜歡。教：首先，可以在卡片上畫上好看的圖片，然后寫上“感恩卡”三個大字。（老師根據(jù) ppt 呈現(xiàn)流程）然后，寫下你想感謝的人的名字，可以是.再然后，寫出感謝的原因，就是為什么要感謝他。最后，寫上你的祝福吧！現(xiàn)在同學(xué)們開始做吧！（放歌親愛的，謝謝你）第五步：總結(jié)本課，與下課