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    人教部編版七下道德與法制8.1《憧憬美好集體》教案(鄭老師獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)).docx

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    人教部編版七下道德與法制8.1《憧憬美好集體》教案(鄭老師獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)).docx

    憧憬美好集體教學(xué)目標(biāo):1、 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、激發(fā)學(xué)生對(duì)美好集體的向往和追求。增強(qiáng)對(duì)生活集體的責(zé)任意識(shí)。2、 能力目標(biāo):提高學(xué)生在集體生活中民主、合作、友愛(ài)、競(jìng)爭(zhēng)能力3、 知識(shí)目標(biāo):懂得美好集體需要共同的愿景和良好氛圍,美好集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):美好集體的特征難點(diǎn):創(chuàng)建美好集體教學(xué)過(guò)程:今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第八課第一框的內(nèi)容憧憬美好集體活動(dòng)一導(dǎo)入新課師:年,感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,最后的特別獎(jiǎng)不是頒給了個(gè)人而是頒給了一個(gè)集體,是哪個(gè)集體能獲此殊榮?我們來(lái)看一下。播放視頻: 頒獎(jiǎng)晚會(huì)活動(dòng)二:情景分析 探索新知師:在中國(guó)人心中,女排最讓人感動(dòng)和敬佩的是什么?師:從年代的“五連冠”到年奧運(yùn)會(huì)冠軍,中國(guó)女排走過(guò)了從高峰到低谷再到高峰的歷程。她們的目標(biāo)始終未變,是什么呢?學(xué)生回答:教師總結(jié):奪取金牌、為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),就是中國(guó)女排共同追求的夢(mèng)想、使命、價(jià)值觀。我們稱之為集體愿景。學(xué)生齊讀集體愿景的含義。師:對(duì)于我們班集體,你有什么樣的集體愿景?學(xué)生回答:師:當(dāng)我們擁有了這些集體愿景,會(huì)給班級(jí)帶來(lái)哪些變化呢?學(xué)生回答:結(jié)論:愿景是集體的精神力量之源,是集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。讓集體團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓進(jìn)取。師:習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員代表時(shí),點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了中國(guó)女排,他說(shuō):展示:在我們推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中,尤其需要弘揚(yáng)這種頑強(qiáng)拼搏的精神,弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄造民族血液中的英雄基因。美好的愿景對(duì)中華民族都是有意義的。活動(dòng)三:情景分析 探索新知師:從2004到2013中國(guó)女排有過(guò)近十年的低谷期,2013年4月,郎平擔(dān)任了國(guó)家女排主教練,開(kāi)始在女排隊(duì)伍里推行全新的管理模式。我們來(lái)看下面的一張圖表。可以看到,從訓(xùn)練方式、隊(duì)員的選拔到日常生活都發(fā)生了巨大的改變。展示:魔鬼訓(xùn)練法、二十二條軍規(guī)人性化管理,尊重、信任、理解、包容、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)表自己的見(jiàn)解。關(guān)心隊(duì)員的日常生活,允許化妝、逛街、購(gòu)物。排管中心安排球員推行嚴(yán)格的球員選拔制度。根據(jù)實(shí)力和球隊(duì)需要選拔球員,讓人人都能比賽,給每個(gè)人創(chuàng)造顯示潛能的機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)球員內(nèi)部的技術(shù)配合打造復(fù)合型團(tuán)隊(duì),包括教練、隊(duì)員、醫(yī)生、康復(fù)師、體能師、營(yíng)養(yǎng)師、數(shù)據(jù)師之間的合作外部競(jìng)爭(zhēng)形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,保證每個(gè)位置有人的競(jìng)爭(zhēng)。請(qǐng)分析這些新的管理模式會(huì)給中國(guó)女排帶來(lái)什么變化?請(qǐng)說(shuō)明理由?學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行交流討論。學(xué)生回答:教師總結(jié):美好集體是民主的、公正的、充滿關(guān)懷與友愛(ài)的、善于合作的、充滿活力的,有了這些特征才能形成良好的集體氛圍并有助于共同愿景的實(shí)現(xiàn),在這種良好的氛圍下,中國(guó)女排從年開(kāi)始在各種賽事中取得了令人矚目的成績(jī)。展示:年世錦賽亞軍年世界杯冠軍年奧運(yùn)會(huì)冠軍2014、2015年度CCTV體壇風(fēng)云人物最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 2016年度“感動(dòng)中國(guó)”特別致敬獎(jiǎng) 師:我們的集體也應(yīng)該有良好的氛圍,我們需要做哪些努力呢?接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)生進(jìn)入拓展空間,完成以下任務(wù)。活動(dòng)三:拓展空間展示:根據(jù)美好集體的特征考察你所在的集體,說(shuō)說(shuō)它在哪些方面有待改進(jìn)。美好集體的特征好的方面有待改進(jìn)之處民主、公正關(guān)懷、友愛(ài)合作活力學(xué)生交流討論回答:教師總結(jié):1、尊重和重視每個(gè)人的意見(jiàn)和建議。 遵守共同的規(guī)則,享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)。2、人與人之間友善相待、禮讓他人、相互包容、關(guān)心、幫助。 關(guān)愛(ài)要有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ荒芷缫暋⑽耆杷恕?3、分工協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互幫助、共同進(jìn)步 4、以承認(rèn)、尊重為前提的競(jìng)爭(zhēng)。合作帶來(lái)合力、競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)活力,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。 活動(dòng)四情景分析 探索新知師:集體得到了發(fā)展,每個(gè)隊(duì)員也在迅速地成長(zhǎng),他們從集體中收獲到的不僅是完美的球技,更多的是做人的品質(zhì)、人生的快樂(lè)。接下來(lái)我們一起來(lái)看隊(duì)長(zhǎng)惠若琪她是怎么說(shuō)的;視頻開(kāi)講啦片段展示:中國(guó)女排在生活中教會(huì)我微笑面對(duì)困難、渡過(guò)困難、教會(huì)我堅(jiān)持、堅(jiān)韌,這是受用一輩子的事情。惠若琪請(qǐng)問(wèn);小惠從集體中學(xué)到了什么?學(xué)生回答:師:可見(jiàn),美好集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有十分重要的意義。總結(jié):女排精神讓小惠獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。活動(dòng)五:課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?學(xué)生回答:結(jié)束語(yǔ):無(wú)論現(xiàn)在我們對(duì)所在的集體是否滿意,但是我們心中都充滿了對(duì)美好集體的向往。我們不僅要有對(duì)美好集體的憧憬,還要有建設(shè)美好集體的行動(dòng),只要我們每個(gè)人都付出自己的努力,一定能將我們班級(jí)建設(shè)成為美好的集體

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