七年級下冊道德與法制 導(dǎo)學(xué)案課題：第四單元第9課第二課時法律保障生活使用時間： 月 日 星期 班級：小組：姓名：主備：學(xué)習目標：1. 知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；初步形成自覺按照法律要求規(guī)范自己行為的能力。 2. 理解法律的作用，感受法律對生活的保障作用。 3.初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識。學(xué)習重點：法律的作用和特征學(xué)習難點：法律的作用和特征學(xué)習方法：自主學(xué)習法、討論法、情境設(shè)置法等學(xué)習過程：（備注欄內(nèi)請老師們補充復(fù)備情況，請同學(xué)們補充課堂筆記）流程及預(yù)見性問題學(xué)習要求及時間安排備注一、問題導(dǎo)入1播放視頻網(wǎng)絡(luò)安全法通過 加強個人信息保護2學(xué)生談感受:接下來，就讓我們一起學(xué)習第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活。學(xué)科網(wǎng)ZXXK二、自學(xué)互研生成能力(一)自主預(yù)習1、法律和道德具有哪些共性？2、法律、道德、校規(guī)校紀的區(qū)別？3、法律的特征有哪些？4、如何理解法律具有的普遍約束力？5、法律的作用有哪些？(二)合作探究活動一、 熱身游戲- 行為規(guī)范比拼“我的一天”學(xué)生思考問題：1.一天的生活中遇到了哪些行為規(guī)范？2.守不守行為規(guī)范有什么影響？活動二：小組交流第十二屆全國人民代表大會第四次會議表決通過了慈善法草案 說明了什么？活動三：案例分析結(jié)合黨的十八大以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。問題：1.法院的判決體現(xiàn)了法律的哪些特征？2.我國堅持“老虎”“蒼蠅”一起打給我們什么啟示？活動四：自主探究學(xué)生根據(jù)圖表進行討論，明確道德、法律、中小學(xué)守則的區(qū)別活動五：合作探究1.反家暴法和野生動物保護法的規(guī)定會給人們的行為帶來哪些影響？2.這些規(guī)定體現(xiàn)了法律的什么作用？活動六：案例分析學(xué)生閱讀材料，討論問題：1、試一試：這樣的條款具有法律效力嗎？你認為王女士應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？2、 想一想：法律保護我們的生活，還體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？三、交流展示生成新知1分組分別展示自主預(yù)習的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負責評價，學(xué)生展示完后，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。2合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。四、當堂演練達成目標1.黨的十八大以來，中央加大了反腐的力度。截至2016年10月，共有28名省部級及以上官員被法院判刑。省部級高官落馬說明 （ ）A.法律由國家制定或認可B.法律靠國家強制力保證實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律是規(guī)范人們行為的行為準則2.新修訂的中華人民共和國刑法，對關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律 （ ）A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護公民合法權(quán)益B.只具有制裁功能，制裁是維護公民合法權(quán)益最有效的方法C.通過制裁違法犯罪行為來維護公民合法權(quán)益D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為3、 請續(xù)寫下表，使材料內(nèi)容與其體現(xiàn)的法律特征一一對應(yīng)。材料內(nèi)容法律特征由國家制定或認可該規(guī)定適用于任何參加國家教育考試的考生以國家強制力保證實施五、學(xué)會反思查漏補缺這節(jié)課我學(xué)會了：來源:Zxxk.Com這節(jié)課我未解決的疑惑：板書設(shè)計：法律保障生活1、 法律的特征1、 法律、道德的區(qū)別和聯(lián)系2、法律的特征2、 法治的作用1、規(guī)范其他社會成員的行為2、規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)3、我們受到法律的約束和保護