人教版道德與法治七年級下冊第九課第二節(jié)法律保障生活教學(xué)設(shè)計課題 第九課第二節(jié)法律保障生活 單元第四單元法律在我們身邊學(xué)科道德與法治年級七年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)自覺遵守法律法規(guī)的要求，維護(hù)自身的合法權(quán)益能力目標(biāo)體會法律在我們生活中的重要作用知識目標(biāo)法律的特征；法律的作用重點法律的特征和作用難點法律靠國家強(qiáng)制力保證實施學(xué)法小組合作法教法講授法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課教師：請兩位同學(xué)到黑板前，分別徒手和用尺子、圓規(guī)畫一個方、圓形，其他同學(xué)認(rèn)真觀察，說一說這兩位同學(xué)畫的有什么差異。學(xué)生觀察導(dǎo)入沒有規(guī)矩不成方圓。講授新課法律的特征法律的作用法律與道德等其他的行為規(guī)范相聯(lián)系探究與分享 ：法律是一種特殊的行為規(guī)范P90問題：根據(jù)以上情境，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論法律與道德、校規(guī)校紀(jì)有什么不同。1、法律是由國家制定或認(rèn)可的國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式 我國法律的制定程序制定：中華人民共和國慈善法（草案）表決現(xiàn)場認(rèn)可：常回家看看入法探究與分享：我為立法建言獻(xiàn)策P91問題：你認(rèn)為我國還需要在哪些方面加強(qiáng)立法？2、法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的國家的強(qiáng)制力包括那些方面3、法律對全體社會成員具有普遍約束力探究與分享：老虎蒼蠅一起打1、法律保護(hù)著我們的生活探究與分享：法律規(guī)范我們的行為P93問題：有人認(rèn)為，對上述行為可以說服教育，沒必要進(jìn)行法律處罰。你的看法是什么？2、法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)探究與分享：法律維護(hù)我們的合法權(quán)益P93問題：你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？法律保護(hù)我們的生活，體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？3、法律維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神列舉消費者權(quán)益保護(hù)法、食品安全法、合同法等例子拓展空間：法律是萬能的嗎P94法律不是萬能的，法律是人類一定歷史時期的產(chǎn)物，它只是社會規(guī)范的一種，它的作用只局限在自己的范圍內(nèi)，法律不能代替其他社會規(guī)范的作用。學(xué)生回答學(xué)生回答運(yùn)用漫畫形式進(jìn)行對比，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在比較中懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中需要加強(qiáng)立法的方面，積極為國家法治建言獻(xiàn)策。啟迪學(xué)生要知法守法、按照法律的規(guī)定約束自己的行為。同時讓學(xué)生明白有法必依、違法必究。引導(dǎo)學(xué)生體會通過解決糾紛和制裁犯罪，保護(hù)我們的合法權(quán)益。增強(qiáng)學(xué)生尊崇法律、自覺維護(hù)法律、運(yùn)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益的意識和能力。使學(xué)生進(jìn)一步理解法律的作用，樹立正確的法治觀和現(xiàn)代法治精神。課堂小結(jié)在生活中，我們既受到了法律的約束，又受到了法律的保護(hù)。隨著我國法制建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我們的生活更加的美好