人教部編版七下道德與法制9.2《法律保障生活》教案(陶老師獲獎教學(xué)設(shè)計).docx
法律保障生活第一框題 法律的特征【學(xué)習(xí)目標】幫助學(xué)生了解法律的特征,懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。樹立法律面前人人平等的觀念。【重點難點】重點:法律是一種特殊的行為規(guī)范難點:理解法律與其它規(guī)范的區(qū)別1、 學(xué)生展示收集的社會新聞并談感受2、 新課學(xué)習(xí)(1) 導(dǎo)入:播放視頻:制假售假案學(xué)生談看完感受老師總結(jié):我們的生活要想得到保障,離不開法律。法律作為一種行為規(guī)范,與其它行為規(guī)范相比,有什么不同之處,這是本節(jié)課我們共同要探討的話題。 板書 法律保障生活 法律的特征(二)1、多媒體出示圖片:學(xué)生解讀圖片思考問題(1)他們的行為受到了什么規(guī)范的約束和調(diào)整?(2)法律與道德、校規(guī)校紀有什么共同之處?過渡:它們同為行為規(guī)范,又有什么不同呢?2、 多媒體出示表格:從三方面比較法律與道德、校規(guī)校紀的不同之處。學(xué)生討論交流 填表格(老師給予引導(dǎo))老師總結(jié)法律的三個特征板書 (1) 法律是由國家制定或認可的(老師多媒體出示制定和認可的含義及事例)(2) 法律靠國家強制力保證實施(這是法律最主要的特征)出示圖片(國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。它的運用必須以合法為前提)(3) 法律對全體社會成員具有普遍約束力多媒體出示“趙黎平案”問題 :從法院判決可以看出什么?給我們什么警示?老師引導(dǎo)趙某身居要職,身居高位,觸犯了法律,也要受到法律的制裁,說明了什么?學(xué)生回答。老師總結(jié):法律面前人人平等。法律具有平等性。在法治社會里,任何人都沒有超越法律的特權(quán),無論職位高低,功勞大小,只要觸犯了法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3、 老師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容(三)學(xué)生談學(xué)完感受三、習(xí)題鞏固