大象版三年級上冊科學5.1《聲音是怎樣產生的》教學課件.pptx
1 聲音是怎樣產生的,第五單元 奇妙的聲音,新課引入,用心聆聽:我們身邊的聲音。,關于聲音你能提出哪些問題?,提出問題,聲音是怎樣產生的?,猜想與假設,觀察下面物體發聲時的共同點,想一想,聲音是怎樣產生的。,敲擊鼓面,鼓發出聲音,放在鼓面上的紙屑在跳動,說明鼓面被敲擊后在上下做往返運動。 按住鋼尺在桌面上的部分,撥動鋼尺伸出桌面的部分,能看到它在上下做往返運動。 撥動固定在兩根柱子之間的橡皮筋,能看到橡皮筋在來回做往返運動。,振動,一個物體(比如鼓面、鋼尺、橡皮筋等)在力的作用下,不斷重復地做往返運動,這種運動稱為振動。,實驗探究:聲音產生的原因,聲音的產生。,實驗探究:聲音產生的原因,下面這些物體發出聲音時都在振動嗎? 如果不讓它們振動,它們還能發出聲音嗎?,物體振動產生聲音,振動停止聲音消失,實驗探究:聲音產生的原因,得出結論,大量事實證明: 聲音因物體振動而產生。振動停止,聲音消失。,大多數鳥腹部的鳴膜振動發出聲音,蜜蜂翅膀振動發出“嗡嗡”的聲音,二胡弓和弦摩擦產生振動發出聲音,笛子管內的空氣振動發出聲音,知了腹部的發聲器官振動發出聲音,你知道嗎?,科學博覽,蟬鳴叫時腹部振動。,再見