1.3.2 天平和質(zhì)量；刻度尺和長度課題(第五課時)1.3.2 天平和質(zhì)量；刻度尺和長度課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.認識一些常用的測量質(zhì)量的工具。2.知道質(zhì)量的常用單位克、千克以及公斤、斤。3.學(xué)會測量液體質(zhì)量的基本方法。4.知道長度的基本單位；學(xué)會測量物體的長度的一些方法。過程與方法通過學(xué)生的操作實驗，并且在實驗過程中學(xué)會基本的紀(jì)錄和觀察的方法，也讓學(xué)生通過實驗來學(xué)會使用一些工具進行質(zhì)量的測量及記錄。情感態(tài)度與價值觀通過這個年齡段孩子的好奇心和興趣，來指引學(xué)生通過科學(xué)探索的過程來樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。教學(xué)重點1 質(zhì)量的單位。2 測量物體質(zhì)量的方法。3 測量物體的長度的方法。教學(xué)難點托盤天平的使用方法與測量物體質(zhì)量與長度的方法。教學(xué)方法實驗觀察法，討論分析法。教學(xué)設(shè)備教師:電子天平，托盤天平、體重秤(多組)、25Oml燒杯、木塊、水。學(xué)生:托盤天平、燒杯、鉛筆、橡皮、錐形瓶、水。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師的教學(xué)指導(dǎo)活動學(xué)生的學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖引入：復(fù)習(xí):有關(guān)錯覺。從上節(jié)課的知識學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)，人們的感覺器官不是完全可靠時，所以我們這節(jié)課就來通過自己的實驗操作來測量身邊的一些東西的質(zhì)量和長度，學(xué)習(xí)一些基本的方法。學(xué)生回憶上節(jié)課的內(nèi)容，舉例、分析。通過聯(lián)系上節(jié)課的知識很快就進入今天的課題，開門見山。一、質(zhì)量首先我們來了解一下什么是質(zhì)量的概念：1.質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少。設(shè)問：質(zhì)量的單位有哪些?指出國際單位中質(zhì)量的主要單位是：千克(kg)和克(g)。2. 質(zhì)量單位及換算1）歸納已知的質(zhì)量單位:kg、g、斤、公斤、噸等。2）1噸=l000公斤1公斤=1kglkg=1000g學(xué)生體會質(zhì)量的概念。學(xué)生根據(jù)生活的常識討論質(zhì)量的常用單位。學(xué)生練習(xí):2.5噸kg0.65kgg6325gkg通過與實際的生活相聯(lián)系來讓學(xué)生了解有關(guān)質(zhì)量的單位的知識，并且通過實際的練習(xí)題增加學(xué)生的單位換算的能力。二、質(zhì)量的測量工具（天平）和使用方法1.拿出電子天平，問：你認識這個測量工具嗎？ 它是測量什么的？那么這個工具呢？（拿出天平）2.歸納出常用的測量物體質(zhì)量的工具是天平：托盤天平，物理天平，電子天平。3.實驗室托盤天平的使用方法：(教師先講解演示實驗)調(diào)節(jié)天平平衡;左物右碼用鑷子取砝碼，砝碼從重加到輕，最后移動游碼;讀數(shù)(精確到0.1g);整理儀器。4. 完成書中活動1.3，書P13,14頁。學(xué)生觀察儀器，回答。對于常用的天平學(xué)生可以觀察書P12與13頁的圖，及教師的實物。學(xué)生跟著教師的步驟來學(xué)習(xí)使用天平的方法。然后完成書中對身邊物體的測量，并且做好記錄。通過教師與學(xué)生一起進行實驗操作，讓學(xué)生能夠更快的掌握天平的使用的方法，在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團隊合作的能力。三、用天平測量液體的質(zhì)量的方法1.依照書14頁的要求來完成測量。教師先讓學(xué)生自己去看這段文字，有疑問的可以提出，并且簡單的歸納一下這個測量液體的方法。2.要求學(xué)生自己操作實驗。學(xué)生能夠歸納冊液體質(zhì)量的步驟，然后進行實驗的操作。以學(xué)生實驗操作為主，鍛煉學(xué)生的實驗操作的能力。四、刻度尺和長度1.你知道我們常用的長度的單位嗎？2.歸納為：米，千米。知道一些簡單的單位換算。3.測量物體的長度：（學(xué)生活動書15頁）學(xué)生討論總結(jié)。學(xué)生知道長度的測量工具是刻度尺，并且會簡單的單位換算。完成書中的測量的練習(xí)。通過學(xué)生的操作來總結(jié)出測量的不同的方法，鍛煉學(xué)生學(xué)會總結(jié)歸納方法的能力。五、小結(jié)：l 教師歸納測量的幾種特殊的方法：1化曲為直法（用一根線量在曲線上，再用直尺量出線的長度）2滾輪法（用已知周長的硬幣，先確定一點，再沿曲線滾過，記下輪子滾過的圈數(shù)。曲線的長度=輪子的周長轉(zhuǎn)過的圈數(shù)）。3累計法（如測量一滴水的質(zhì)量，一張紙的厚度）教學(xué)后記：板書設(shè)計：布置作業(yè)：完成練習(xí)冊8頁的11題