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    2021年秋季六年級(jí)11月份檢測(cè)語(yǔ)文試題(含答案).docx

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    2021年秋季六年級(jí)11月份檢測(cè)語(yǔ)文試題(含答案).docx

    2021年秋季六年級(jí)11月份檢測(cè)語(yǔ)文試題一、讀句子,用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)今天天氣悶(mn mn)熱,估計(jì)是要下雨了,我用眼瞟(pio pio)向窗外。院子里,絲瓜的綠蔓(mn wn)自上而下垂掛成一條綠色的瀑布,屋角的地上長(zhǎng)了很多苔蘚(xun xin)。這時(shí),聽(tīng)到媽媽說(shuō):“米飯燜(mn mn)好了,這天氣真是要熱出痱(fi fi)子了。”二、下面四個(gè)選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是( )(4分)A.痱(fi)子 高粱(lng) 腥(xng)味B.菜畦(q) 嘟囔(nng) 靜悄(qio)悄C.諺(yn)語(yǔ) 燜(mn)飯 蒜薹(ti)D.瑪瑙(no) 綠蔓(mn) 窸窸窣(s)窣三、選擇合適的字填空。(4分)【藍(lán) 籃】( )球 ( )天 【慨 概】 大( ) 慷( )【瑩 鶯】 黃( ) 晶( ) 【姿 資】 ( )勢(shì) ( )料四、按要求填空。(4分)“濫”用部首查字法,應(yīng)先查部首 ,再查 畫(huà);用音序查字法,應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) 。“濫”的意思有:泛濫;過(guò)度,沒(méi)有限制;不切實(shí)際浮泛。給下列詞語(yǔ)中的“濫”選擇正確的解釋。陳詞濫調(diào)( ) 濫用職權(quán)( ) 洪水泛濫( )五、根據(jù)意思寫詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)把句子補(bǔ)充完整。(6分)1.形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。( )2.態(tài)度溫和,容易接近。 ( )3.理由充分,說(shuō)話有氣勢(shì)。 ( )4、來(lái)勢(shì)迅猛,不可阻擋。 ( )5、獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。 ( )她做事很認(rèn)真,很仔細(xì),總是 的,生怕出了什么差錯(cuò)。(選填詞語(yǔ))六、按要求寫句子。(9分)1.夏天是悠閑的。夏天是有趣的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)2.我理直氣壯地拿出雨衣,打開(kāi)柜門。(修改病句)3.昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。(仿寫句子)4.請(qǐng)寫出兩句關(guān)于夏天的古詩(shī)。5.我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。(仿寫句子)我們熱愛(ài)天空, 。 6.校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏,同學(xué)們覺(jué)得需要立一塊牌子,以提醒人們愛(ài)護(hù)花草。我的宣傳標(biāo)語(yǔ)是: 。7我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了(加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))8人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問(wèn)句)_________________________________________________________________9三黑看見(jiàn)自己種的蕎麥已經(jīng)開(kāi)花,白霎霎的像一片雪。(仿寫比喻句)_________________________________________________________________七、給下面的句子選擇合適的說(shuō)明方法。(5分)A作比較B打比方C分類別 D舉例子E列數(shù)字1地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。()2拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。()()3科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。()4同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。(4分)1“浪淘沙”是劉禹錫寫的一首詞的詞牌名。()2“五谷豐登”中的“五谷”指的是稻、麥、黍、菽、稷。()3詩(shī)人杜牧特意讓南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的煙雨之中,這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。()4“只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。”這句話說(shuō)明了破壞地球的嚴(yán)重性。()九、課文回顧。(9分)1唐代詩(shī)人____________在浪淘沙中運(yùn)用________的修辭方法寫出了黃河的氣勢(shì),主要詩(shī)句是:_____________________,______________________。2宋代詩(shī)人____________的書(shū)湖陰先生壁中的詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”兩句堪作修辭名句。詩(shī)人運(yùn)用了____________的句式,又運(yùn)用了______________的修辭方法,給山水賦予人的感情,化靜為動(dòng),顯得既生機(jī)勃勃又清靜幽雅。3江南春一詩(shī)中描寫江南景物特點(diǎn)的詩(shī)句是:__________________,________________。十、閱讀下面公交站牌完成題目。(5分)小芳家住永興鎮(zhèn)。周日,她和同學(xué)們約好7:30出發(fā)去百花山,她們希望盡可能多玩一會(huì)兒。請(qǐng)你幫她選擇最恰當(dāng)?shù)墓卉嚒?.小芳最好乘坐 路公交車。(2分)2.選擇這路公交車的原因是 。(3分)十一、閱讀理解。(17分)看不見(jiàn)的愛(ài)(節(jié)選)夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子的手中,安詳?shù)匚⑿χ:⒆泳桶咽臃旁谄ぬ桌铮虺鋈ィ缓笤俳舆^(guò)一顆。從婦女的眼神中看出,她是孩子的母親。那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):“讓我教他怎樣打好嗎?”男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他母親對(duì)我微微一笑:“謝謝,不用!”她頓下,望著那孩子,輕輕地說(shuō):“他看不見(jiàn)。”我怔住了。半晌,我喃喃地說(shuō):“噢對(duì)不起!為什么?“別的孩子都這么玩兒。”“呃”我說(shuō),“可是他怎么能打中呢?”“我告訴他,只要鍥而不舍,就會(huì)打中的。”母親平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”我沉默了。過(guò)了很久,那男孩的節(jié)奏逐漸漫了下來(lái),他已經(jīng)累了。他母親沒(méi)有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ皇沁f的速度也慢了。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),再打一彈,再移一點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。他只知道大致的方向。夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中吟唱,天幕上已有了屈指可數(shù)的星星。那由皮條發(fā)出的噼啪聲和石子崩在地上的砰砰聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。又過(guò)了很久,夜幕籠罩下來(lái),已看不清瓶子的輪廓了。“今天他打不中了。”我想。對(duì)他們道一聲“再見(jiàn)”,我便轉(zhuǎn)身往回走。走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲。1.“我”為什么想教那孩子怎樣打瓶子?(用文中的原話回答)(3分)2.短文中畫(huà)“ ”的句子分別是對(duì)孩子母親的 、 、 描寫,體現(xiàn)了 。(4分)3.短文中畫(huà)“ ”的句子是 描寫,說(shuō)明了時(shí)間 ,但小男孩 ,美妙的景色又暗示了 。(4分)4.短文中母親說(shuō):“只要鍥而不舍,就會(huì)打中的。關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”這話有什么深意?(4分)5.短文最后一個(gè)自然段可以刪去嗎?( )(2分)A.不可以,它使文章有了完整的結(jié)局,證明了孩子堅(jiān)持去做,最終獲得了成功。B.可以,這篇短文是寫母親無(wú)形的愛(ài)的,最后一個(gè)自然段有些畫(huà)蛇添足了。十二、習(xí)作。(30分)又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),你又長(zhǎng)大了許多。回顧過(guò)去的生活,你經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;你也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生正是這些事、這些人構(gòu)成了你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你有了哪些進(jìn)步?請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以“我不再 ”為題,寫一篇文章。11月份語(yǔ)文參考答案一、mn pio wn xin mn fi二、B三、1.籃 藍(lán) 概 慨 鶯 瑩 姿 資四、氵10 L lan 五、1.小心翼翼 2.和藹可親 3.勢(shì)不可擋 4、別出心裁 5、理直氣壯 小心翼翼六、1.夏天既是悠閑的,又是有趣的。2.我理直氣壯地打開(kāi)柜門,拿出雨衣。3.示例:昨天是兒童,今天是少年,明天就變成了青年。4.示例:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。七、1.B2.DE3.E4.A八、1.2.3.4.九、1.劉禹錫夸張九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯2.王安石對(duì)偶擬人3.千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)十、1.8922.首班車發(fā)車在7:30前,而且從永興鎮(zhèn)到百花山只有三站地十一、1.“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)打得這么差的孩子。2.動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 母親對(duì)孩子真摯的愛(ài)3.環(huán)境 已經(jīng)很晚 依然堅(jiān)持練習(xí) 成功即將到來(lái)4.無(wú)論做什么事情,只要持之以恒、堅(jiān)持到底,不半途而廢,最后就一定會(huì)有所收獲。5.A6.示例:他會(huì)充滿自信地面對(duì)生活中的困難,成為生活的強(qiáng)者

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