中學(xué)七年級綜合實(shí)踐活動 家庭活動我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景 基于綜合 實(shí)踐活動以“活動”為主要開展形式，以“實(shí)踐學(xué)習(xí)”為主要特征。通過引導(dǎo)學(xué) 生親身經(jīng)歷各種實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，積極參與各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，在“調(diào)查”、“考 察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“操作”、“制作”、“服務(wù)”等一系列活動中發(fā)現(xiàn) 和解決問題，積累和豐富經(jīng)驗(yàn)，自主獲取知識，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo) 學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中發(fā)展。 二、學(xué)情分析 現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子女居多，大多在家長的細(xì)心照顧下成長，需要培養(yǎng)他們 的家庭責(zé)任感。讓他們認(rèn)識到作為家庭成員，既有責(zé)任也有義務(wù)為照顧家人盡自 己的力量，做自己的貢獻(xiàn)。七年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的活動組織能力，但對于 家庭活動，他們大多是參與者而非組織者，對設(shè)計(jì)家庭活動需要關(guān)注的因素不大 了解，對舉行家庭活動需要做好的物資準(zhǔn)備不夠清楚，對需要如何安排人員缺乏 經(jīng)驗(yàn)。通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，來幫助他們理解家庭活動設(shè)計(jì)的目的和意義，并掌握家 庭活動設(shè)計(jì)的技能，增強(qiáng)關(guān)愛家人的情感和照顧家人的責(zé)任感，感體驗(yàn)在探究中 勞動，在勞動中創(chuàng)造，感受勞動帶來的幸福感。 三、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知性目標(biāo)：知道家庭活動設(shè)計(jì)的基本要素及其注意事項(xiàng)，理解家庭活動設(shè) 計(jì)的目的和意義，體認(rèn)勞動創(chuàng)造美好生活、勞動創(chuàng)造幸福的道理。 參與性目標(biāo)：認(rèn)真參與家庭活動方案的設(shè)計(jì)，小組之間能夠積極主動進(jìn)行組 內(nèi)交流與互助；積極參與展示與評價(jià)過程。 體驗(yàn)性目標(biāo)：根據(jù)家人的不同個(gè)性與需求進(jìn)行家庭活動設(shè)計(jì)，增強(qiáng)關(guān)愛家人 的情感和保護(hù)家人的責(zé)任感，感受勞動的不易與樂趣；體驗(yàn)在探究中勞動，在勞 動中創(chuàng)造，感受勞動帶來的幸福感。 技能性目標(biāo)：能根據(jù)家人的不同個(gè)性與需求進(jìn)行家庭活動方案設(shè)計(jì)，學(xué)會照 顧家人。 創(chuàng)造性目標(biāo)：能夠在家庭活動設(shè)計(jì)方案模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，包括活 動形式、活動分工、活動方案設(shè)計(jì)圖等內(nèi)容上的創(chuàng)新。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握家庭活動設(shè)計(jì)的基本要素及其注意事項(xiàng)，理解家庭活動設(shè) 計(jì)的目的和意義，體認(rèn)勞動創(chuàng)造美好生活、勞動創(chuàng)造幸福的道理。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠在家庭活動設(shè)計(jì)方案模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，包括活 動形式、活動分工、活動方案設(shè)計(jì)圖等內(nèi)容上的創(chuàng)新。 五、工具及資源準(zhǔn)備 PPT、視頻、學(xué)生活動策劃書、彩色A4紙1張、彩筆1盒、練習(xí)本1個(gè) 六、教學(xué)過程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 1.導(dǎo)入：在家庭中我們有很多溫暖的回憶，而很多時(shí)候這些溫暖的回憶都會 定格在難忘的家庭活動上，比如每年父母為你舉行的生日會、每年過年逛花街買 年貨、中秋賞月、還有全家人一起去動物園或者游樂園游玩等。相信老師一提起， 大家都會不由自主地嘴角上揚(yáng)了是嗎？那同學(xué)們知不知道要舉行這些活動前期 要準(zhǔn)備些什么呢？每個(gè)活動的預(yù)算又是多少呢？相信到目前為止，我們的家庭活 動大多是由我們父母去設(shè)計(jì)，我們協(xié)助執(zhí)行的。那今天，老師就帶著大家一起來 學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)并舉行一次溫暖快樂的家庭活動，讓我們更好地照顧我們的家人。 上課前，請同學(xué)們準(zhǔn)備好彩色A4紙1張、彩筆1盒、練習(xí)本1個(gè)。 （二）如何設(shè)計(jì)家庭活動 1.觀看“拍全家福”家庭活動視頻，思考：邊看邊在小本子上記錄活動設(shè)計(jì) 的要點(diǎn)，并初步形成活動策劃書。 2.完善視頻中的活動策劃，形成一個(gè)完整的活動策劃書。 孫家第一屆全家福活動 一、活動主題：孫家第一屆全家福活動 二、活動目的：為實(shí)現(xiàn)奶奶拍全家福的愿望，給奶奶一個(gè)驚喜 三、活動時(shí)間：2019年2月20日（星期四）下午6點(diǎn) 四、活動地點(diǎn)：奶奶家 五、活動對象：孫家成員 六、活動預(yù)算：80元/人 七、活動負(fù)責(zé)人：“我” 八、活動流程： （一）前期準(zhǔn)備 1.物資清單：錄像機(jī)、單反相機(jī)、拍立得相機(jī)與膠卷、 彩色卡紙、黑色油性筆、簽字筆、茶水、 點(diǎn)心 2.人員分工： （1）聯(lián)系家族成員：孫東山 （2）聯(lián)系奶奶的保姆：孫東山 （3）落實(shí)場地：孫東山 （4）場地布置：家庭成員中青年一代 （5）攝影師：老賴 （6）主持：孫東山 （二）活動過程 1.報(bào)到，拍單人照，在照片上寫上對奶奶的祝福話語 2.待奶奶回家，聚在門口給奶奶驚喜 3.拍全家福 4.歡樂家庭游戲 （三）活動后期 1.場地清理： （1）攝像器材：老賴 （2）桌面及地面清潔：表弟表妹 2.拍立得照片收集：孫東山 3.活動視頻照片后期制作：老賴 九、后備方案 十、注意事項(xiàng) 3.注意：（1）活動設(shè)計(jì)要遵循“量化、細(xì)化原則”：任何活動方案都不能 大概齊，它的每一項(xiàng)都應(yīng)該進(jìn)行具體而詳盡地安排和制定。 （2）注意事項(xiàng)：注意食物安全、用火用電安全等，室外活動則需 要關(guān)注天氣、出行安全、防溺水安全等多方面的因素，除此之外，還需做好意外 事故的應(yīng)急應(yīng)對措施，保證活動順利安全地進(jìn)行。 4.總結(jié)活動設(shè)計(jì)書的常用模板。 5.談?wù)劶彝セ顒拥男问剑哼€可以舉行哪些形式的家庭活動？ 6.家庭活動的意義：在活動中盡可能地能顧及家庭的每位成員，讓每一位成 員都能在活動中感受到愛，感受到活動的意義非凡。家庭活動設(shè)計(jì)的靈魂應(yīng)該是 從心出發(fā)，讓家庭成員感受待在一起的溫暖。 （三）我是家庭活動設(shè)計(jì)師 1.“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，免不了在一起吃吃喝喝。 家庭聚餐吃燒烤也是一個(gè)不錯的方式，一方面可以增加樂趣，另外一方面間接地 也實(shí)行了“分餐制”，各取所需，各得其樂。如果今年的中秋節(jié)燒烤由你來策劃 和主持，你該如何準(zhǔn)備呢？請你以此設(shè)計(jì)一次家庭活動。 2. 展示點(diǎn)評學(xué)生成果。 （四）課堂小結(jié) （1）回顧活動設(shè)計(jì)要素、模版 （2）家庭活動設(shè)計(jì)要從心出發(fā)，并盡可能關(guān)照到有庭中的每位成員 （3）特別提醒方案設(shè)計(jì)要遵循“量化、細(xì)化原則” （五）課后延伸：根據(jù)家庭需要，為家人設(shè)計(jì)一次儀式感滿滿的走心的家庭 活動，并附上一張家庭活動大合照上交。