u 教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法，本節(jié)課知識點較多也較為復(fù)雜，所以教學(xué)時我通過故事情景引入教學(xué)后，線組織學(xué)生自主探究，再小組合作學(xué)習(xí)，在全班交流過程中總結(jié)出兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的分解方法。學(xué)生對于分解過程不容易理解，原因在于沒有掌握分解的原理，所以，我針對這一知識點通過講解和板書演示的方式讓學(xué)生掌握。本節(jié)課的第二個知識點是豎式寫法，主要是豎式的規(guī)范性，和個位不夠減，從十位借一再減的過程，讓學(xué)生明白借1實際上借的是10。為了鞏固這一知識點，我課堂上讓學(xué)生做了練習(xí)，我想通過課堂和課下的練習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到生活中