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大象版五上科學第五單元《2.杠桿》教學設計含反思.doc

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大象版五上科學第五單元《2.杠桿》教學設計含反思.doc

第五單元2.杠桿教學設計【教學分析】杠桿在小學科學課程中可以說是一個非常經典的研究主題了。 雖然五年級的學生已具有較為豐富的使用杠桿類工具的生活經歷,但是他們不知道這是一種簡單機械,不具備對杠桿作用與分類方面的明確認識。 學生在本課將通過實驗探究并運用歸納、概括的思維方法發現杠桿的作用規律,并結合實際生活中的實例深入理解各類杠桿在生活中的應用。 整節課以改進蹺蹺板作為任務驅動,具有明確

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