北師大版八年級心理健康第11課《追逐青春夢想》教案(趙老師市級公開課).doc
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北師大版八年級心理健康第11課《追逐青春夢想》教案(趙老師市級公開課).doc
板塊:認識自我“自命”不凡的教學設計【活動理念】改善學生學習內驅力不強的問題,屬于理想教育的入門篇。在“關注一分鐘”體驗中認識明確目標和努力正相關,在探討蝸牛群體時,發現自己在面對挫折時的習慣態度或應對方式。希望學生能夠積極關注學習中的成就體驗、同伴感召,并逐步促進自我認識,增強對目標的價值認同(堅定信念),以增強學習動機。學生在未來的學習中帶著幸福與感動,在認識自我的征途中不
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